CIENTÍFICAS
tomen en cuenta la interseccionalidad de las distintas identidades, experiencias y formación de los expertos.
Julia Tagueña Parga, física por la UNAM y doctora en Ciencias por la Universidad de Oxford, comentó que, a pesar del contexto actual para las mujeres, no hay que ser pesimistas, porque “antes estábamos mucho peor” y hay voluntad para mejorar las condiciones.
La académica recomendó a los periodistas de la OEM darle seguimiento y apoyo al movimiento STEM, que es una tendencia mundial que promueve la enseñanza de Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas. “Es un movimiento muy importante que justamente lo que busca es involucrar a niñas, sobre todo; pero también niños. Yo no quisiera que perdiéramos de vista que el poder de la prensa debe ser para fomentar la cultura científica de la sociedad en su conjunto, y también el tema de las mujeres de ciencia”, dijo.
Señaló que, en su campo de trabajo en el Instituto de Energías Renovables, hay muchas más mujeres en comparación con otro tipo de energías, gracias a que las nuevas generaciones son “más decididas” para ingresar a estos estudios.
Recordó que, en 2015, la Organización de las Naciones Unidas pactó los Objetivos de Desarrollo Sustentable y en uno de sus puntos promovió la igualdad de género. Fue así como establecieron el 11 de febrero como el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.
LAS MUJERES
siempre han formado parte de la creación del conocimiento científico, pero, muchas de ellas no recibieron el debido reconocimiento