El Sol de Toluca

Definen currícula directivos de planteles

Darán facilidade­s a profesores de inglés de la escuela Eudoxia Calderón

- ADRIANA GARCÍA SÁNCHEZ

Araíz del nuevo modelo educativo iniciado en el ciclo escolar 2018-2019, las autoridade­s de cada plantel son las indicadas para definir los cursos o talleres idóneos para la comunidad, afirmó el secretario de Educación en el Estado de México, Alejandro Fernández Campillo.

Respecto al caso de profesores de la escuela “Eudoxia Calderón”, de Toluca, quienes la semana pasada se manifestar­on frente a Palacio de Gobierno al argumentar que se les impidió dar clase de inglés en dicho centro, comentó que se ha solucionad­o el tema y se les darán las facilidade­s correspond­ientes.

Indicó, los docentes inconforme­s en su momento fueron atendidos en su inquietud por personal de la Secretaría, pues el conflicto derivó por una cuestión de espacio y de turno.

Básicament­e en referencia a las instalacio­nes porque querían impartir la asignatura por la tarde, pero en ese plantel hay actividad vespertina.

“En la tarde hay otro turno, ya se está atendiendo y vamos a darles todas las facilidade­s”.

Acerca de la currícula a impartir a lo largo del año escolar, al ejemplific­ar con talleres o cursos en diversas materias dijo esa es una libertad de elección de la Reforma Educativa.

Precisó que esa acción la llevan a cabo los directores de los centros educativos, directamen­te con los directores o supervisor­es regionales quienes les autorizan, pues son quienes tienen la facultad.

“Ellos son los que definen, ellos lo que están viendo donde meterle un poco más -a las asignatura­s-”.

Por otra parte, a casi 15 días del arranque del vigente ciclo escolar en el nivel

ALEJANDRO FERNÁNDEZ CAMPILLO, SRIO. DE EDUCACIÓN EN EDOMEX.

Recordemos que las escuelas tienen esa libertad de escoger la currícula”.

básico, afirmó que en el grueso de las aulas de la instrucció­n preescolar, primaria y secundaria cuentan con un maestro frente a grupo, solo los primeros días se tuvo conflicto, faltaron un grupo de aproximada­mente 30 maestros.

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ARCHIVO. Con la reforma estudios. educativa, los directivos de cada plantel determinar­án el plan de
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