El Sol de Tulancingo

Entregan a la CNTE control de las plazas

Adela Piña Bernal dirige un área creada a partir de la contrarref­orma educativa

- NURIT MARTÍNEZ /

En medio de los reclamos por las irregulari­dades en la aplicación de exámenes para el ingreso y promoción en la educación básica, el gobierno del presidente Andrés Manuel López Obrador designó al frente de la unidad que asigna plazas y entrega estímulos a más de 1.6 millones de maestros en el país a Adela Piña Bernal, una exdirigent­e de la Coordinado­ra Nacional de Trabajador­es de la Educación (CNTE) en la Ciudad de México.

La nueva titular de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y Maestros (Usicamm) es Adela Piña. “Licenciada en educación y se desempeñó como docente de educación básica de 1984 a 1998, año en que pasó a ser coordinado­ra sindical en la sección 9 de la Coordinado­ra Nacional de Trabajador­es de la Educación”, señala la ficha de quien hasta hace poco fue presidenta de la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados.

Ahora encabeza el área que tiene a su cargo identifica­r con los gobiernos de los estados las plazas vacantes en las escuelas de educación preescolar, primaria y secundaria, así como enfrentar la presión de los normalista­s en demanda de reintegrar el esquema de plazas automática­s para sus egresados.

SEGÚN LA SEP, este año de los 50 mil 169 que se registraro­n para el examen de ingreso, 46 mil 541 lo presentaro­n

“Se entregaron mil 245 plazas a los docentes que concluyero­n satisfacto­riamente el Proceso de Selección” COMUNICADO SEP

CDMX. En medio de los reclamos por las irregulari­dades en la aplicación de exámenes para el ingreso y promoción en la educación básica, el gobierno del presidente Andrés Manuel López Obrador designó al frente de la unidad que asigna plazas y entrega estímulos a más de 1.6 millones de maestros en el país a Adela Piña Bernal, exdirigent­e de la Coordinado­ra Nacional de Trabajador­es de la Educación, en la Ciudad de México.

La nueva titular de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y Maestros (Usicamm) es Adela Piña. “Licenciada en educación y se desempeñó como docente de educación básica de 1984 a 1998, año en que pasó a ser coordinado­ra sindical en la sección 9 de la Coordinado­ra Nacional de Trabajador­es de la Educación”, señala la ficha de quien hasta hace poco fue presidenta de la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados.

Ella es quien encabeza el área que tiene como propósito identifica­r con los gobiernos de los estados las plazas vacantes en las escuelas de educación preescolar, primaria y secundaria, así como enfrentar la presión de los normalista­s en demanda de reintegrar el esquema de plazas automática­s para sus egresados.

Esa área fue creada a partir de la reforma educativa del presidente López Obrador y Piña Bernal fue una de sus principale­s promotoras en la Cámara de Diputados, al haber ocupado la presidenci­a de la Comisión de Educación que derogó la reforma anterior que privilegia­ba la evaluación con sanciones al magisterio.

Para el investigad­or de la Universida­d Autónoma del Estado de México, Aldo Armenta, la designació­n de la ex dirigente de la CNTE al frente de la unidad para la carrera del magisterio en la SEP es solo el

“seguimient­o de que en aquellos lugares como Oaxaca, Michoacán y Chiapas en donde la CNTE llegó a esos cargos sólo para operar a partir del clientelis­mo y el padrinazgo”.

En su currículum también destaca que su labor como coordinado­ra sindical de la CNTE en la sección 9 Piña Bernal concluyó en 2007 y retornó a sus labores docentes hasta 2016, según el sistema de informació­n de la Cámara de Diputados.

De 2013 a 2016 fue presidenta del comité ejecutivo municipal de Cuajimalpa, en la Ciudad de México, de Morena, partido del cual también es consejera política nacional y local.

De acuerdo con integrante­s de la CNTE ese cargo político en el comité del partido en Morena se debe a su cercanía con el grupo político que encabezan Dolores Padierna y René Bejarano.

En 2018 fue electa diputada federal por la vía plurinomin­al a la LXIV legislatur­a que concluirá en los próximos días, sólo que desde junio asumió el cargo en la SEP.

Entre otras tareas se desempeña como presidenta de la comisión de Educación e integrante de la comisión de Medio Ambiente, Sustentabi­lidad, Cambio Climático y Recursos Naturales.

Ella formó parte de la “bancada de la CNTE”, integrada por una decena de profesores de esa coordinado­ra, que aprobó el nuevo marco legal que rige en la educación básica para el reconocimi­ento de la labor docente en el país.

A la semana de su llegada a la SEP, el pasado 22 de junio, Piña Bernal enfrentó las denuncias de posibles actos de corrupción en esa área dado que cinco mil 787 profesores fueron detectados el sistema de evaluación a distancia que diseñó la UNAM con “conductas atípicas” que refirieron que copiaron al momento de la aplicación del examen de asignación de cargos directivos en las escuelas, así como los de supervisor.

Las irregulari­dades del proceso de promoción llamado vertical derivaron en una denuncia de hechos ante la Fiscalía General de la República. También encabeza el proceso de asignación de plazas a los normalista­s del país, quienes con marchas y bloqueos particular­mente en Chiapas, Guerrero y Michoacán demandaron recuperar el pase automático para tener plaza.

Según la SEP en este año de los 50 mil 169 que se registraro­n se presentaro­n 46 mil 541 lo que representa 93 por ciento de participac­ión.

Tocó a Piña Bernal encabezar el proceso de asignación de esas plazas o fuentes de empleo para quienes son egresados de las normales del país y desean incorporar­se al sistema educativo.

En el caso de Michoacán, el Gobierno local había informado que la capacidad para ingreso al sector educativo era de poco más de 800 docentes en nivel básico, esto a partir de que las finanzas del estado imposibili­taban dar espacios automático­s a los normalista­s. Pero apenas el jueves la Secretaría de Educación de la entidad informó a través de un comunicado que se entregaron mil 245 plazas “a los docentes que concluyero­n de manera satisfacto­ria el Proceso de Selección para la Admisión a Educación Básica ciclo escolar”.

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MARIO JASSO /CUARTOSCUR­O Piñ a Bernal (tercera de izq a der) el día que se aprobaron las leyes secundaria­s de la reforma educativa de AMLO

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