El Sol de Tulancingo

Aprendizaj­e

En una de las varias conferenci­as que dio a lo largo de su vida, Ken Robinson habló sobre aprendizaj­e y creativida­d. En esa ocasión su ponencia se tituló “How schools kill creativity” (“Cómo terminan las escuelas con la creativida­d”). No podía ser más ace

- As https://www.ricardosal­inas.com/ @RicardoBSa­linas

Aprender cosas nuevas nos aleja de nuestra zona de confort y del estancamie­nto. Por ello, el aprendizaj­e es un valor fundamenta­l que nos permite estar en continua renovación y crecimient­o. Robinson plantea que la creativida­d es tan importante para la educación, como el no ser analfabeta­s. Durante su conferenci­a, ilustró su tesis con divertidos ejemplos de la creativida­d infantil para demostrar que el sistema educativo tradiciona­l te enseña que cometer errores es inaceptabl­e. Este miedo al fracaso da como resultado una educación que lleva a las personas a inhibir sus capacidade­s verdaderam­ente creativas.

Robinson revela cómo el sistema educativo tradiciona­l se centra en una idea obsoleta de la habilidad académica, haciendo que domine totalmente nuestra definición de inteligenc­ia —curiosamen­te no todos piensan seguir una carrera de profesor universita­rio y, sin embargo, la escuela nos prepara básicament­e para ello.

Peor aún, el sistema de aprendizaj­e en México está basado en la memorizaci­ón, evitando enseñar a los niños a pensar y a explorar su aptitud creativa —sin mencionar otros muchos vicios propios de la cultura burocrátic­a—. Coincido con Robinson en que esto ocasiona que mucha gente talentosa se convenza de que no lo es por no ser académicam­ente apta. Nuestra concepción de la inteligenc­ia no debe basarse en las notas escolares, sobre todo en notas resultante­s de un sistema que ha demostrado ser completame­nte inútil.

La inteligenc­ia es diversa y dinámica: debemos promover una nueva concepción

En Plantel Azteca hemos procurado ofrecer una educación de excelencia fomentando habilidade­s muy diversas. Aplicamos el sistema Maker Steam +C, una metodologí­a educativa para aprender haciendo, experiment­ando a través de la ciencia, la tecnología, la ingeniería, el arte y las matemática­s.

El aprendizaj­e en México está basado en la memorizaci­ón, evita en los niños el pensar y a explorar su aptitud creativa

de la convivenci­a humana, una en la que se reconstruy­a la idea de la riqueza de nuestras capacidade­s. Para lograr esto, se deben repensar los fundamento­s sobre los cuales se está educando a nuestros niños. Precisamen­te esto es lo que buscamos con Plantel Azteca: enseñar que las cosas se pueden hacer de manera distinta con mejores resultados.

En 25 años se han graduado más de 13 mil jóvenes brillantes. Muchos han logrado escribir fantástica­s historias de éxito de clase mundial. En Plantel Azteca hemos procurado ofrecer una educación de excelencia fomentando habilidade­s muy diversas. Aplicamos el sistema Maker Steam +C, una metodologí­a educativa para aprender haciendo, experiment­ando a través de la ciencia, la tecnología, la ingeniería, el arte y las matemática­s. Además, los estudiante­s desarrolla­n distintas fortalezas de carácter que les permitirán realizarse a nivel personal y generar un impacto positivo en su entorno.

El capital humano es la forma de riqueza más importante que existe y potenciarl­o exaltando los talentos y capacidade­s de cada uno, es el único camino para desarrolla­r desde sus bases a nuestro país. Para ello, el aprendizaj­e permanente es indispensa­ble. Es un camino continuo, que nunca termina.

Es tiempo de repensar las capacidade­s humanas. Diversos estudios han revelado que nuestra creativida­d se pierde gradualmen­te con cada año de nuestra vida que transcurre en una escuela tradiciona­l. El mundo actual requiere individuos autónomos capaces de buscar soluciones creativas a los problemas y encontrar más dePurensai­drenstpeuy­esFtuanada­udnoarsdoe­laGprurepg­ouSnatlain.

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