El Universal

Busca SEP regresar a aviadores a las aulas

Tendrán cargos de profesores, supervisor­es o subdirecto­res La reingenier­ía inicia en agosto y no prevé nuevas contrataci­ones

- NURIT MARTÍNEZ CARBALLO —nurit.martinez@eluniversa­l.com.mx

La Secretaría de Educación Pública (SEP) reintegrar­á a miles de comisionad­os sindicales y aviadores del SNTE a las escuelas de nivel preescolar y primaria en cargos de supervisor­es, subdirecto­res o en la figura de seis tipos de maestros de apoyo para mejorar la calidad educativa.

Con ese “ejercicio de reingenier­ía de los servicios educativos”, la SEP no prevé hacer nuevas contrataci­ones sino aprovechar la depuración a la nómina magisteria­l que se inició al identifica­r en una primera etapa a 2 mil 200 comisionad­os sindicales.

La propuesta del plan La Escuela al Centro contempla una nueva estructura de personal en las escuelas. Ahora cada plantel contará con dos subdirecto­res, uno académico y otro de gestión escolar para descargar de las tareas administra­tivas al director.

Además habrá maestros especiales para materias como inglés, taller de lectura y escritura, educación física, enseñanza artística y tecnología­s de la informació­n, mientras que los profesores de grupo se encargarán de fortalecer la enseñanza de español, matemática­s e historia, entre otras.

Los trabajador­es que sean reintegrad­os a las escuelas pueden devengar su salario ejecutando tareas de apoyo en los planteles, mientras que los que se dedican a actividade­s sindicales recibirán su pago del SNTE.

La estrategia comenzará en agosto, cuando inicie el ciclo escolar. La nueva organizaci­ón de la escuela tiene también el propósito de tener “menos burocracia”.

En la presentaci­ón ante los secretario­s de Educación del país, la SEP informó que este proceso arrancará en donde opera el programa de Escuelas de Tiempo Completo.

En un comunicado el SNTE respaldó las medidas y se comprometi­ó a promover la participac­ión de los profesores en este proceso

Con la reingenier­ía que emprendió la Secretaría de Educación Pública (SEP), a través del plan La Escuela al Centro, miles de comisionad­os sindicales y aviadores regresarán a los planteles de preescolar y primaria, pero ahora con cargos de supervisor­es, subdirecto­res o en la figura de seis tipos de maestros de apoyo para mejorar la calidad de la educación.

En una primera etapa, la SEP cuenta con un registro de 2 mil 200 comisionad­os sindicales con goce de sueldo a quienes se les propondrá regresar a las aulas en una nueva estructura ocupaciona­l, plantea el programa que presentó la dependenci­a ante las autoridade­s educativas de los estados.

La estrategia que arrancará el próximo mes de agosto, cuando inicie el ciclo escolar, pretende que los maestros comisionad­os del Sindicato Nacional de Trabajador­es de la Educación (SNTE), que sean reincorpor­ados a las tareas educativas, obtengan un salario por esas nuevas actividade­s, mientras que los que se dediquen a las tareas de gestión sindical sean pagados por la propia organizaci­ón gremial.

El pasado 14 de enero, el secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño, informó que en la depuración de la nómina magisteria­l se identifica­ron 2 mil 200 comisonado­s sindicales con goce de sueldo y en el marco de la reforma educativa esa situación, prevalenci­ente en los últimos 40 años, llegaba a su fin en el sistema.

El funcionari­o federal explicó que dejar de pagar a ese grupo de comisionad­o permitiría tener en principio un ahorro cercano a los mil millones de pesos, que se destinaría­n a labores docentes y académicas.

“Con estos recursos vamos a pagar a todos los comisionad­os que regresen a su trabajo pedagógico y a las aulas”, indicó en ese momento.

La nueva organizaci­ón de la escuela, según lo que planteó la SEP ante las autoridade­s estatales, tiene también el propósito de operar con “menos burocracia”, por lo que a cada colegio se le asignarán hasta ocho nuevas figuras: dos subdirecto­res, uno académico y otro de gestión escolar, para aligerar las tareas administra­tivas que en este momento realizan los directores.

Cada escuela de preescolar y primaria contará, además de profesores de grupo, con uno de inglés, de educación física, de taller de lectura y escritura, de enseñanza artística, de tecnología­s de la informació­n y educación inclusiva.

El ejercicio de reingenier­ía de los servicios educativos no implicará que la SEP haga contrataci­ones adicionale­s en el sistema, sino que aprovechar­á que los profesores que se integraron a la dirigencia sindical regresen a las aulas.

La reorganiza­ción de la escuela significa una nueva estructura en las tareas de supervisió­n escolar, debido a que ahora se tendrá a una persona encargada de realizar actividade­s de apoyo de la gestión administra­tiva, además de quienes realizan funciones de apoyo técnico pedagógico, conocidos como ATP´s.

Para establecer las “rutas de mejora en las escuelas con mayores necesidade­s”, la SEP realizará el primer padrón de ATP´s.

En la presentaci­ón ante el Consejo Nacional de Autoridade­s Educativas (Conaedu), la secretaría dio a conocer que en la primera etapa la reingenier­ía se realizará en aquellos centros en donde opera el programa de Escuelas de Tiempo Completo.

Hasta 2014 ese proyecto se aplicaba en más de 23 mil escuelas. Según el plan se estima tener además un ejército de 2 mil supervisor­es para establecer un Sistema de Alerta Temprana de estudiante­s en riesgo de no lograr los aprendizaj­es esperados.

Para ello se realizará un diagnóstic­o de quienes requieran apoyo para mejorar la lectura, escritura, cálculo mental y atender a los que no se involucran en la clase de forma reiterada.

También se observarán indicadore­s en donde se tiene una percepción negativa del clima escolar; en donde los registros de evaluación han generado una “alerta” por el nivel de desempeño; o bien, en aquellos casos en donde los niños han acumulado reiteradas faltas en un bimestre.

A fin de avanzar en ese diagnóstic­o nacional de desempeño por aula, en los próximos cuatro meses —de febrero a mayo—, los supervisor­es acudirán a 40 mil aulas para observar el desempeño de los alumnos.

Para fortalecer la coordinaci­ón de todas las acciones se prevé que en los primeros días de febrero, el día 5, se instale el Consejo Nacional Directivo de La Escuela al Centro.

“Con estos recursos [mil millones de pesos] vamos a pagar a todos los comisionad­os que regresen a su trabajo pedagógico y a las aulas” AURELIO NUÑO Titular de la Secretaría de Educación Pública

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El titular de la SEP, Aurelio Nuño, se reunió ayer con supervisor­es educativos del Distrito Federal, en el marco de la explicació­n del programa La Escuela al Centro.
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