El Universal

Reforma educativa se puede caer: SEP

En riesgo, si no le interesa al nuevo gobierno, dice Granados Es un tema que debe discutirse abiertamen­te, afirma

- TERESA MORENO —justiciays­ociedad@eluniversa­l.com.mx

La reforma educativa “se puede caer” si a la próxima administra­ción federal “no le interesa”, dijo el titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Otto Granados Roldán. El funcionari­o también alertó que en Tamaulipas no se han podido concursar las vacantes en algunas escuelas, que están “paralizada­s” derivado de la insegurida­d que se vive en la entidad.

Al dictar la conferenci­a “Desarrollo­s actuales en la reforma educativa mexicana”, en el marco de la Conferenci­a CIES 2018 George F. Kneller, Granados Roldán dijo que la reforma educativa cuenta con una “arquitectu­ra constituci­onal” que también puede tomar mucho tiempo. Sin mencionar directamen­te al candidato presidenci­al Andrés Manuel López Obrador, quien ha planteado echar atrás esta reforma, dijo que se puede caer si al próximo gobierno “no le gusta, no le interesa”.

“Toda reforma educativa de estas caracterís­ticas, sistémica, toma su tiempo, y a veces mucho tiempo. Es una reforma que, si bien tiene una arquitectu­ra constituci­onal, normativa y parcialmen­te institucio­nal, se puede caer si al siguiente gobierno no le gusta, no le interesa. Si de pronto manda iniciativa­s de alcance constituci­onal o legal y de pronto se las aprueban, esta reforma pasará a formar parte de la historia, y es un tema que hay que discutirlo cada vez más abiertamen­te”, dijo.

Mencionó que la reforma educativa aprobada y promulgada entre diciembre de 2012 y febrero de 2013 como una de las reformas estructura­les de la entonces entrante administra­ción, se ha convertido en parte del debate y la agenda electoral, algo que no había ocurrido en los procesos presidenci­ales desde hace 18 años.

“La reforma educativa, y creo que es una buena señal, se ha convertido en parte del debate público, político y electoral. Eso me parece que es bueno. Eso no ocurría, que yo sepa, hace seis años, hace 12 años o hace 18. No era parte de la agenda pública, de la agenda electoral, y por lo tanto necesitamo­s saber cómo están las percepcion­es al respecto”, dijo.

Destacó que uno de los componente­s de esa reforma es la evaluación docente y la asignación de plazas por concurso. En este tema, mencionó que a la SEP le ha “llamado la atención” descubrir que en algunas entidades se pone a concursar un número menor al que está disponible.

En algunas entidades, dijo, la expli- cación puede ser problemas de seguridad como en el caso de Tamaulipas, donde hay zonas escolares que están paralizada­s por la violencia, por lo que pidió a las corporacio­nes tomar las medidas necesarias para evitar afectacion­es a la vida escolar.

Por la tarde, señaló que la SEP “privilegia procesos de licitación abiertos y públicos”, y señaló que tras las recomendac­iones de la Auditoría Superior de la Federación en los procesos de contrataci­ón se deben asegurar las mejores condicione­s disponible­s.

“Si de pronto [el nuevo gobierno federal] manda iniciativa­s de alcance constituci­onal o legal y de pronto se las aprueban, esta reforma [educativa] pasará a formar parte de la historia” OTTO GRANADOS Secretario de Educación Pública

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Otto Granados, titular de la SEP, defendió la reforma educativa y dijo que lo más notable de ella es la evaluación a maestros y el concurso de plazas.

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