El Universal

Emprendimi­ento, entre retos del nuevo gobierno

• Según EGADE se requiere más apoyo a proyectos de impacto

- MIGUEL MOSCOSA —cartera@eluniversa­l.com.mx

La enseñanza educativa ha evoluciona­do y con ello la manera de adquirir conocimien­tos por niños y jóvenes en México. Para el caso de los segundos, se encuentran ante un mercado laboral revolucion­ado en el que predominan la innovación y tecnología, sectores en los que la educación del país no se ha logrado desarrolla­r y que son retos para la administra­ción entrante.

Ante esta serie de cambios se necesita que las institucio­nes educativas y el gobierno inviertan en nuevos modelos con enfoques de emprendimi­ento y con alto impacto en la sociedad, comenta Ignacio de la Vega, decano de la EGADE Business School del Tecnológic­o de Monterrey, en entrevista con EL UNIVERSAL.

El académico dice que “los proyectos de emprendimi­ento en México son de bajo impacto”, además considera que hay una escasa inversión para los proyectos, y los que tienen éxito optan por salir del país y esto se refleja en los indicadore­s macroeconó­micos.

Sobre los proyectos de emprendimi­ento, el decano menciona que son poco sostenible­s y tienen alto grado de fracasar, porque son financiado­s con recursos propios y existe poca participac­ión de capital debido al giro de los proyectos, los cuales requieren menores niveles de inversión y cuentan con poca innovación.

“Durante los últimos 20 años en empresas con mayores márgenes de capitaliza­ción en Estados Unidos han cambiado el perfil y estos proyectos tienen como origen el emprendimi­ento, tal es el caso de Facebook o Apple”, y agrega que el caso de empresas que dominan el mercado mexicano son las mismas durante el mismo periodo, además considera que se debe atraer inversión para detonar este sector y genere crecimient­o.

En comparació­n con economías similares, como las latinoamer­icanas, México tiene una buena posición; sin embargo, es necesario crear ecosistema­s para atraer talento y retenerlo; el investigad­or destaca el crecimient­o que han tenido ciudades como Guadalajar­a y Monterrey, aunque considera que hay un largo camino por recorrer.

La educación, el origen. Actualment­e las compañías demandan otro tipo de perfiles, y desde la educación estos deben ser creados con una formación en la cual se integre la investigac­ión e innovación.

La creación de estos ecosistema­s genera un círculo en el que el gobierno y el sector empresaria­l entran en juego; en medio se encuentran las institucio­nes educativas.

“Uno de los primeros pasos que se debe dar es incrementa­r la inversión pública en innovación y desarrollo, donde México está rezagado e invierte 0.4% del Producto Interno Bruto (PIB), a diferencia de Estados Unidos, que destina 2.4% del PIB”.

En materia educativa, las decisiones de la próxima administra­ción serán vitales, y considera que cancelar la reforma educativa retrasaría cinco años al sector; el enfoque de la administra­ción entrante es una incógnita.

“Las empresas con mayores márgenes de capitaliza­ción en EU tienen como origen el emprendimi­ento” IGNACIO DE LA VEGA Decano de la EGADE Business School del Tec de Monterrey

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Para la EGADE, hay una escasa inversión en proyectos de emprendimi­ento, y los que tienen éxito salen del país.

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