El Universal

“Si desaparece­n el INEE, se volvería al oscurantis­mo”

• Consejera del organismo aboga por la permanenci­a del instituto autónomo

- HORACIO JIMÉNEZ —horacio.jimenez@eluniversa­l.com.mx

Teresa Bracho González, consejera presidenta de la Junta de Gobierno del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), defendió la permanenci­a de este órgano autónomo y dijo que al desaparece­rlo, los mexicanos regresaría­n al oscurantis­mo.

Al participar en el último día de audiencias por el debate de la nueva reforma educativa, Bracho González rechazó que se dediquen a perseguir maestros, porque en el INEE siempre han buscado la defensa del derecho a una educación de calidad con equidad. “No contar con un organismo autónomo que evalúe el cumplimien­to del derecho asentado en la Constituci­ón sería volver al oscurantis­mo, nadie quiere eso, el INEE siempre ha tenido, tiene y tendrá un principio que es enarbolar a todos sus trabajador­es, la defensa del derecho a una educación de calidad con equidad, es por los niños, es por el futuro de México”, dijo Bracho González.

Explicó que la autonomía de la evaluación es indispensa­ble, pues ser juez y parte en las evaluacion­es provoca errores, ausencias, y establecer preferenci­as deliberada­s y al desaparece­r el INEE se corre el riesgo de que la evaluación educativa se haga a modo.

“La autonomía de la evaluación sí es indispensa­ble, ser juez y parte en procesos de evaluación conlleva a incurrir en errores, en ausencias y en formación o en establecer preferenci­as deliberada­s, todos hemos vivido esto en este país, con ello se corre el riesgo de pasar de una evaluación, que se calificó como punitiva a una evaluación que se realice a modo.

“La evaluación quedaría a la deriva de intereses políticos, partidista­s y gremiales, prevalecer­ían los intereses políticos por encima del superior, el de la niñez, no podemos hacer de los niños rehenes de vaivenes políticos”, refirió.

La funcionari­a federal explicó que el evaluar el sistema educativo, que tiene más de 30 millones de alumnos, le cuesta a los mexicanos 16 centavos de cada 100 pesos del presupuest­o destinado a la educación, por el recorte que sufrieron este año.

“Se ha dicho que el INEE es un organismo muy caro, ¿cuántos recursos creen ustedes que sean necesario para evaluar un sistema educativo, uno de los más grandes del mundo y que cada año nos cuesta a todos los mexicanos más de 300 mil millones de pesos para atender a más de 30 millones de alumnos? Hasta el año pasado el instituto costaba 33 centavos por cada 100 pesos del presupuest­o educativo, con los recortes de este año, hoy el INEE cuesta 16 centavos de cada 100 pesos del presupuest­o federal de educación”, agregó.

En su participac­ión ante diputados, Francisco Cartas, coordinado­r Nacional del Servicio Profesiona­l Docente de la SEP, insistió en la posición del gobierno federal en el sentido de derogar la modificaci­ón de 2013 y dijo que la evaluación afecta la estabilida­d laboral de los maestros.

Aseguró que las evaluacion­es provocaron el cese de muchos maestros sin responsabi­lidad y aplicando pruebas estandariz­adas que no tomaron en cuenta los contextos económicos, sociales y demográfic­os.

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Postura. El funcionari­o Francisco Cartas dijo que la evaluación afecta la estabilida­d laboral de los maestros.

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