Ma­don­na y sus ro­sas in­gle­sas

La obra li­te­ra­ria de la can­tan­te es­ta­dou­ni­den­se, no es una no­ve­dad, por­que ya tie­ne un tiem­po en el mer­ca­do, pe­ro es un buen detalle pa­ra el pú­bli­co in­fan­til que co­mien­za el ha­bi­to de la lec­tu­ra.

Frontera - Estilos GH - - | LITERATURA INFANTIL | - TEX­TO: REDACCIÓN ES­TI­LOS FUEN­TE: Gand­hi

Ma­do­na no es so­lo una ar­tis­ta que can­te. A ella se le recuerda tam­bién por su par­ti­ci­pa­ción en las le­tras y el li­bro Las Ro­sas In­gle­sas. En es­ta his­to­ria des­ta­ca la vi­da de cua­tro ni­ñas que se lla­man Ni­co­le, Amy, Char­lot­te y Gra­ce.

Son ami­gas in­se­pa­ra­bles, pe­ro las cua­tro tie­nen un po­co de en­vi­dia de una ni­ña que vi­ve cer­ca y se lla­ma Bi­nah.

¿Qué pa­sa con ellas? ¿Por qué Bi­nah siem­pre es­tá so­la? Un cuen­to so­bre la ver­da­de­ra amis­tad, un re­la­to mo­dé­li­co que enseña a ir al fon­do de las co­sas y no juz­gar a los de­más so­lo por las apa­rien­cias.

El de­but de Ma­don­na en el cam­po de la li­te­ra­tu­ra in­fan­til, un li­bro que da­rá que ha­blar.

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