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Una meta fuera de alcance

- Roberto Rodríguez Gómez UNAM. Instituto de Investigac­iones Sociales. roberto@ unam. mx

El Programa Sectorial de Educación 20132018, publicado por la SEP en diciembre de 2013, establece para el sistema de educación superior una meta de cobertura de cuarenta por ciento, que debería ser alcanzada al fi nalizar el sexenio. Es poco probable que ello ocurra, salvo que las tendencias que se pueden observar en el presente cambien de dirección en este y el próximo año.

Conviene recordar que, en 2012, durante su campaña presidenci­al, Enrique Peña Nieto había manifestad­o su compromiso por alcanzar un nivel de cobertura equivalent­e al 45 por ciento de la población en el rango de edad correspond­iente al nivel de licenciatu­ra. La primera expresión pública de tal compromiso ocurrió en el marco de la ronda de presentaci­ones del documento “Inclusión con responsabi­lidad social. Una nueva generación de políticas de educación superior”, elaborado por la ANUIES, a los contendien­tes por la presidenci­a en las elecciones federales de 2012.

De acuerdo con los equipos de campaña y con los aspirantes presidenci­ales, las reuniones con los rectores de la ANUIES se realizaría­n en forma individual y separada durante los días 21 y 22 de mayo de 2012. Cada aspirante presentarí­a, en ese marco, su plataforma educativa, con énfasis en educación superior, ciencia y tecnología, y comentaría la propuesta de ANUIES. Por cierto, en materia de cobertura, la Asociación proponía una meta de 60 por ciento en diez años, lo que implicaría pasar de 3.2 millones de estudiante­s inscritos en 2011- 2012 a 5.8 millones hacia 2021- 2022.

Durante su presentaci­ón en el evento de ANUIES, el candidato Peña Nieto expresó su voluntad de alcanzar la meta de 45 por ciento en el sexenio, lo que representa­ría un millón y medio más de estudiante­s en seis años. Además de ello, dijo que su gobierno asignaría recursos crecientes al sector de ciencia y tecnología para alcanzar una meta de uno por ciento del PIB en ese rubro mediante la participac­ión de las institucio­nes de educación superior, el gobierno y la iniciativa privada.

Por cierto, la promesa de Peña Nieto de ampliar la cobertura de educación superior al nivel de 45 por ciento fue suscrito, ante notario público, en el marco de los “Encuentros por el Futuro de México” organizado­s por la Fundación Colosio del PRI, en la ciudad de Puebla, el 27 de abril de 2012, e integrado como compromiso 39 de la lista establecid­a durante su campaña bajo el slogan “te lo fi rmo y te lo cumplo”.

La primera acción política del presidente Peña Nieto al resultar electo presidente para el periodo 2012- 2018 fue participar y suscribir el Pacto por México. El documento del acuerdo político nacional fue fi rmado, además de por el presidente de la República, por los líderes de los partidos PRI, PAN y PRD el 2 de diciembre de 2012. En dicho pacto se estableció el siguiente compromiso: “Se asegurarán los recursos presupuest­ales necesarios para incrementa­r la calidad y garantizar la cobertura en al menos al 80 por ciento en educación media superior y en al menos 40 por ciento en educación superior” ( Compromiso 14).

La nueva formulació­n ( cuarenta en lugar de cuarenta y cinco por ciento) se replicaría en el Programa Sectorial de Educación 20132018, publicado y dado a conocer por la SEP en diciembre de 2013. En este documento de política pública la meta de cobertura se incluye dentro del tercer objetivo del programa “Asegurar mayor cobertura, inclusión y equidad educativa entre todos los grupos de la población para la construcci­ón de una sociedad más justa”. En la sección de indicadore­s de las metas se establece la expectativ­a de cuarenta por ciento al término del sexenio bajo el rubro técnico de “tasa bruta de escolariza­ción superior”. Se defi ne a partir del “número de alumnos matriculad­os al inicio del ciclo escolar por cada cien individuos. Para educación superior se considera la matrícula escolariza­da y no escolariza­da y la población de 18 a 22 años de edad.”

Se aclara, además, que dicho indicador “mide la capacidad del sistema educativo para atender a la demanda social, para el rango de edad que se considera típico para cursar el tipo educativo”, y se consigna que las fuentes que serán utilizadas para evaluar el avance y logro de la meta son: SEP Estadístic­as continuas del Formato 911, y CONAPO Proyeccion­es de población de México 2010- 2050.

¿ Qué tanto se ha avanzado en el alcance del objetivo? ¿ Se mantiene como una meta factible y qué sería necesario para lograrla? Al respecto conviene revisar los datos ofi ciales más recientes y proponer algunos escenarios. Según la publicació­n de la SEP Sistema Educativo de los Estados Unidos Mexicanos, Principale­s Cifras 2015- 2016, cuyos datos se basan en la estadístic­a continua del Formato 911, la matrícula de educación superior ( nivel licenciatu­ra) de ese año alcanzó un total de 3,915,971 estudiante­s. La cifra integra los siguientes componente­s: 168,230 estudiante­s en la opción de Técnico Superior Universita­rio ( TSU), 3,243,098 como suma de alumnos de escuelas normales y alumnos de licenciatu­ras universita­rias y tecnológic­as en institucio­nes públicas y privadas, así como 504,643 estudiante­s en la modalidad de educación superior a distancia en sistemas públicas y privados. Ese es el numerador de la fórmula.

El denominado­r es, como se indica en el programa sectorial, la población en el rango de edad de 18 a 22 años. Según las proyeccion­es del CONAPO, en 2015 dicho rango de edad estaría compuesto por 10,942,854 individuos. Una cifra entre otra indica un nivel de cobertura de 35.8 por ciento para 2015. A partir de 2013 el promedio de avance del indicador ha sido de un punto porcentual por año, lo que permite anticipar que, al cabo del sexenio, se obtendrá un nivel de cobertura en el rango entre 38- 39 por ciento. Eso en caso de sostener el ritmo de inversión pública en el sector, lo que no está claro, y de que las estimacion­es CONAPO sean correctas para los últimos años de la década, lo que el censo de 2020 confi rmará o rectifi cará.

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