Inequidad en las aulas

Al hacer uso de la palabra, la consejera del INEE Sylvia Schmelkes del Valle indicó que a pesar de los avances tecnológicos que han beneficiado a la educación de la Ciudad de México, una gran cantidad de escuelas otorga el servicio en condiciones desiguales y que estas se agravan en los planteles de las zonas más pobres.

La Directora del Colegio de Bachilleres, Silvia Ortega, destacó que la alta deserción en la educación media superior es el mayor problema que enfrenta esta Ciudad.

Sobre este punto, el secretario de Educación de Ciudad de México, Mauricio Rodríguez Alonso, comentó que la deserción en este nivel educativo es ocasionada en gran parte por las carencias que los alumnos arrastran desde la primaria y la secundaria. Muchos de ellos, concluyó, no cuentan con los conocimientos para acceder a las opciones educativas que ellos eligieron y que representan las de mayor demanda y, por otra parte, rechazan las otras opciones que otorga la educación media superior.

Finalmente, el titular de la Administración Federal de Servicios Educativos en Ciudad de México ( SEP), Luis Ignacio Sánchez Gómez, señaló que la puesta en marcha de programas educativos novedosos y de gran envergadura no puede llevarse a cabo en zonas marginadas porque no tienen la infraestructura educativa adecuada. Esta ciudad se caracteriza por la concentración de adecuados edificios escolares en zonas de buen nivel económico, dijo.

En el marco de este evento, el consejero presidente del INEE, Eduardo Backhoff Escudero, inauguró las oficinas de la Dirección del INEE en Ciudad de México, a cargo de Genaro Rey Meneses, la cual ayudará a promover las tareas de este Instituto entre los maestros y a convertirse en un vínculo con ellos y la escuela.