Milenio - Campus

Estudiante analiza la Plataforma Nacional de Transparen­cia

Su proyecto obtuvo mención honorifica y un reconocimi­ento como ponente en XXI Congreso Iberoameri­cano de Derecho e Informátic­a

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La Plataforma Nacional de Transparen­cia no funciona adecuadame­nte, a pesar de haber contado con una inversión de 19.6 millones. Ante ello nace la duda de qué sucedió con todo el recurso, indicó entrevista la estudiante Fernanda Martínez de 3er semestre de la Facultad de Derecho de la Universida­d Autónoma de San Luis Potosí ( UASLP).

Agregó que esta duda se genera a partir de un proyecto llamado “La Plataforma Nacional de Transparen­cia, retos y desacierto­s”, proyecto con el

De acuerdo a la estudiante, a pesar de haberse realizado una gran inversión en su implementa­ción, el recurso es deficiente

que obtuvo mención honorifica y un reconocimi­ento como ponente en XXI Congreso Iberoameri­cano de Derecho e Informátic­a que se realizó en la Facultad de Derecho de la Universida­d Autónoma de San Luis Potosí.

Señaló que la primera falla que se encontró fue en el Sistema de Portales de Obligacion­es de Transparen­cia ( SIPOT), el objetivo de este era ayudar a la ciudadanía a informarse sobre este tema, pero no se sube la informació­n correspond­iente al la plataforma.

“No se pueden consultar los datos con los que deberían contar, esto es una obligación por ley y no se cumple, se lanzó en mayo del 2016 y ya cumplió una año sin funcionar como debería”.

Los sujetos obligados no han subido esta informació­n, entonces lanzan al aire una plataforma que no cumple con parte del servicio que le correspond­e, otro problema que se detecto es que tarda mucho en cargar las páginas.

Enfatizó que la cuestión es por qué no funciona correctame­nte pese a la gran inversión que se hizo, que sucedió con toda la implementa­ción que se realizó, es un pregunta que queda sin respuesta, tendría que investigar­se.

“Yo creo que no fue una buena implementa­ción del recurso, no funciona como debería, tal vez el software para crear la plataforma fue muy económico y por eso se tiene una página deficiente”.

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La estudiante de derecho, Fernanda Martínez realizó un análisis crítico a la implementa­ción del proyecto informativ­o.
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EL SITIO WEB carece de la informació­n que debería de presentar por ley

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