Con­tri­buir a la na­ción

Milenio - Campus - - GLOSARIO DE LA CULTURA -

Re­cor­dó que a fi­na­les de 2015, cuan­do la UdeC fir­mó un con­ve­nio con el Ins­ti­tu­to Na­cio­nal Elec­to­ral ( INE) en el que es­ta­ble­cie­ron las ba­ses pa­ra el de­sa­rro­llo de pro­yec­tos de in­ves­ti­ga­ción, pro­gra­mas de ca­pa­ci­ta­ción, con­fe­ren­cias, co­lo­quios, se­mi­na­rios, ser­vi­cio so­cial, pu­bli­ca­cio­nes y ase­so­rías, él in­sis­tió en el “com­pro­mi­so de pro­mo­ver la li­ber­tad, el de­ba­te y la ade­cua­da to­ma de de­ci­sio­nes en asun­tos de in­te­rés pú­bli­co, por­que es tiem­po de que nues­tra ge­ne­ra­ción asu­ma su res­pon­sa­bi­li­dad con la de­mo­cra­cia”.

En es­te sen­ti­do, di­jo que los uni­ver­si­ta­rios es­tán y han es­ta­do siem­pre dis­pues­tos a su­mar­se al pro­yec­to de na­ción vi­gen­te, “por­que nues­tro in­te­rés es se­guir con­tri­bu­yen­do a la for­ma­ción de ciu­da­da­nos ca­pa­ces de desa­rro­llar­se en cual­quier par­te del mun­do, pe­ro so­bre to­do a per­so­nas con res­pon­sa­bi­li­dad so­cial que es­tén dis­pues­tas a me­jo­rar las con­di­cio­nes de bie­nes­tar de su co­mu­ni­dad”.

La edu­ca­ción, re­sal­tó, “es un fac­tor de pro­gre­so y bie­nes­tar que es­tá más allá de cual­quier ideo­lo­gía y es al­go que to­dos, sin dis­tin­gos par­ti­dis­tas, de­be­mos se­guir apo­yan­do y for­ta­le­cien­do, por­que fi­nal­men­te de­ter­mi­na lo que po­de­mos ha­cer o no co­mo so­cie­dad”.

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