INCREMENTA COBERTURA EL PNCE- SEP EN ESCUELAS PÚBLICAS DE EDUCACIÓN BÁSICA
Educación de las emociones, prioritaria
El director general de Desarrollo de la Gestión Educativa, Germán Cervantes Ayala, aseguró que el Programa Nacional de Convivencia Escolar de la Secretaría de Educación Pública ( PNCE- SEP) ha sido fundamental para que en cerca de 90 mil de las más de 200 mil escuelas públicas del país, se conciba a la educación de las emociones como una prioridad del nuevo modelo curricular.
Durante la clausura de la segunda Reunión Nacional Para el Fortalecimiento de Ambientes de Convivencia y Seguridad Escolar en Educación Básica, que se efectuó durante dos días, dijo que las comunidades escolares podrán resolver conflictos de manera pacífica y asertiva, y manejar mejor sus emociones, lo cual es fundamental junto con el aprendizaje del resto de las asignaturas.
En tanto, la directora del PNCESEP, Esther Oldak Finkler, informó durante los trabajos que en el último año se incrementó la cobertura de ese plan de 4 millones 500 mil 548 alumnos, en 2016- 2017, a 16 millones 306 mil 519, en el ciclo escolar 2017- 2018.
Precisó que la participación de las escuelas de educación básica aumentó de 21 mil 365 a 89 mil 964; así como de los docentes, de 163 mil 936 a 688 mil 388, en el ciclo escolar 2017- 2018.
Oldak Finkler explicó que el PNCE es, fundamentalmente, un programa preventivo de carácter formativo, para el fortalecimiento de ambientes armónicos, pacíficos e inclusivos en las comunidades escolares.
Planteó que los resultados del Plan de Acción para el Fortalecimiento de la Convivencia Escolar y la Prevención Social de la Violencia, arrojan un incremento positivo en la percepción del clima escolar, y una reducción en la percepción de conductas violentas.