EL MÉTODO HUMANIZANTE BUSCA FORMAR MEJORES Y MÁS FELICES PERSONAS
UAM
Como finalidad última, la educación centra su atención en el sujeto real, quien puede alcanzar un desarrollo integral vía el método pedagógico humanizante, sostuvo Armando Rugarcía Torres, académico emérito de la Universidad Iberoamericana- Puebla.
En conferencia impartida en la Unidad Azcapotzalco de la Universidad Autónoma Metropolitana ( UAM) señaló que este procedimiento busca formar “mejores seres humanos y más felices”, al tratar de encontrar lo mejor de cada individuo, no sólo en el ambiente escolar sino en el familiar, haciéndolo más crítico, creativo y apropiándose de sí mismo.
Rugarcía Torres y la también docente de la Universidad Iberoamericana- Puebla doctora María Eugenia de la Chaussée Acuña, ambos invitados, coincidieron en que a pesar de todos los descubrimientos y conocimientos acumulados por las ciencias “poco sabemos acerca de cómo formar mejores seres humanos”.
La propuesta consiste en cómo hacer que los alumnos y los profesores sean más creativos, críticos, responsables, amorosos y más felices; “se trata de que nos apropiemos de nosotros mismos y lleguemos a ser mucho mejores en los diferentes ámbitos, comentó la doctora De la Chaussée Acuña.
En el sistema educativo tradicional “nos han enseñado a memorizar, repetir e imitar al profesor, y poco a pensar por nosotros mismos”, por lo que la iniciativa consiste en “ayudar a que todos entremos en dinámicas para cuestionar muchas de las cosas que asumimos como ya establecidas”.