Evaluación

El grupo parlamentario de Morena, tanto en la Cámara de Diputados como en la de Senadores, en voz del diputado Irán Santiago Manuel, de Oaxaca, y de la senadora Blanca Estela Piña Gudiño, de Michoacán, presentaron un punto de acuerdo donde se exhorta a autoridades federales y locales a suspender los procesos de evaluación educativa para el ingreso, promoción, reconocimiento y permanencia, así como cualquier procedimiento sancionador, hasta en tanto sea revisado y en su caso reformado. El compromiso que asumió Andrés Manuel López Obrador con los maestros, fue echar para atrás la reforma educativa, y en el paquete va la famosa evaluación docente, con esto mandan el mensaje de que van de la mano con López Obrador, apoyando las propuestas que presentará el presidente electo. Es un tema importante para los profesores de este país, el cual aprovecharon muy bien los legisladores lopezobradoristas. El tema empieza a circular por las redes sociales, teniendo un impacto positivo entre los docentes que fueron seleccionados para ser evaluados en noviembre.

Ante esto, la Secretaría de Educación Públicas responde en un comunicado que la evaluación docente continua tal y como está programado, argumentando que es un mandato constitucional y que el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) y las leyes generales del Servicio Profesional Docente así lo establecen. Menciona que es un derecho que tienen los maestros a participar en los diversos procesos de evaluación, ya que con esto se garantiza que “ganarán más”. Ahora resulta que la autoridad educativa federal está velando por los intereses de los docentes, al mencionar que están defendiendo la evaluación de los profesores, de los diputados negativos de Morena, ¿cómo ven? Pero los legisladores defienden este punto de acuerdo, por considerar que la evaluación docente es un instrumento represivo e intimidatorio. Mencionan que la reforma educativa no ha solucionado los problemas educativos porque la SEP siguió las directrices marcadas por la OCDE, las cuales no están acorde a las necesidades educativas de los mexicanos. Por otro lado, la SEP justificó la evaluación docente, mencionando que todo el problema educativo recaía en los maestros, puesto que éstos contaban con un bajísimo nivel profesional, por lo tanto, deberían de ser evaluados y sancionados a todo aquel que reprobara, así se la vendieron a todos los mexicanos. Pero la realidad fue otra, ya que han sido poquísimos los maestros que han reprobado, o sea, la mayoría de los profesores que han participado en la evaluación la han aprobado. Como se observa, la justificación de la SEP no fue cierta, los mal preparados, los inoperantes, los ignorantes, los que desconocen la realidad educativa de este país son la mismísima autoridad educativa, aquellos que pretendieron exhibir a los docentes fueron exhibidos. Contar con un presidente que no ha leído más de tres libros y con una carencia de conocimientos elementales básicos, así como un ex secretario de Educación que una niña de tercer año de primaria lo corrigió diciéndole que no se dice “Ler” sino “Leer”, provocaría que la educación en este país no tuviera ningún futuro. O como diría mi abuela, les salió el tiro por la culata ¿No lo creen? Marcos Antonio Santoyo Bernal