Suicidio debe prevenirse desde la infancia: UNAM
A los niños se les deben enseñar estrategias para que aprendan a afrontar la realidad
En México cada vez más jóvenes se suicidan y una forma de prevenir el problema es enseñar a los niños a afrontar su realidad para que sean capaces de crear ambientes positivos y conductas optimistas y empáticas, para evitar que en la adolescencia o en la etapa adulta se presente esta conducta.
Así lo expuso la académica de la Facultad de Psicología de la UNAM Verónica Alcalá, quien alertó que desde la década de los 90 el suicidio ha ido en aumento, y señaló que, según datos oficiales, 30 por ciento de las personas que lo hacen tiene entre 15 y 29 años.
Subrayó la importancia de trabajar desde la infancia para que los niños aprendan estrategias encaminadas a afrontar su realidad, sean capaces de crear ambientes más positivos y presenten conductas más optimistas.
La psicóloga de la UNAM expuso que el suicidio está asociado a varias causas, entre ellas la depresión, el consumo de drogas, padecimientos crónico-degenerativos o graves como cáncer, y con afecciones mentales.
Es decir, enfatizó, el suicidio no es una enfermedad, es un signo de que algo no ha estado bien desde hace mucho tiempo.
Refirió que es una conducta autodestructiva que se presenta frecuentemente en los jóvenes porque están en una etapa de vulnerabilidad, en la que requieren de apoyo social, de la familia, de las instituciones educativas a las que asisten y de los amigos.
Sin embargo, indicó que hay otras señales de alerta como comportamientos extraños, irritabilidad, mal humor, poca empatía o sensibilidad hacia los demás y comienzan a externar “que nada les importa, que sería bueno no existir; es decir, piensan recurrentemente en la muerte”.