Momento clave para la educación

Nadie espera que sea la solución. Mucho menos, algo definitivo. En todo caso, la participación de las televisoras y radiodifusoras en la educación es una parte de una respuesta provisional. Pero es muy importante.

1. Es una parte; no se ha planteado que la tele y la radio puedan suplir los procesos educativos a distancia. Que haya educación, eso no está en manos de las transmisoras. Pero éstas son una herramienta, en tiempos de necesidad, para lograr que nueve de cada 10 niños en todo el país tengan acceso a continuar su educación.

Transmitir es mucho, aunque falta todo lo demás. Y eso es lo que está en manos del sistema educativo: los contenidos de los programas, la vinculación con los libros y los cuadernos de trabajo que guían el proceso de cada niño, la comunicación de los maestros con sus alumnos para que, aunque sea remota, exista un seguimiento y una detección de casos con problemas específicos.

Algunas de esas cosas ya existen, otras están en camino y otras faltan por hacer; todas requieren una disponibilidad y un esfuerzo fuera de serie por parte de las autoridades educativas y de los maestros, y una capacitación específica para ellos (y para los padres, muchos de los cuales simplemente no están en condiciones de acompañar a sus hijos por razones diversas).

2. Una respuesta provisional; sobre todo en educación básica, la escuela es básica. He platicado con un buen número de expertos y todos coinciden en que, a esas edades en particular, la interacción maestro-alumno y alumnoalumno que se da en la escuela resulta fundamental para el aprendizaje y para la madurez general de los educandos.

Nadie lo pone en duda: lo que se hace en estos meses responde a una medida de urgencia para que los niños y las niñas no se desconecten de la educación, para aminorar en lo posible la deserción escolar, para recuperar en alguna medida lo que no se ha avanzado y para, por qué no, que los pequeños estudiantes vivan una experiencia de responsabilidad propia en el aprendizaje, que habrá que recuperar al volver a la escuela.

Es un momento clave para la educación. La entrada de las televisoras es necesaria. Aunque sea una vez, hay que dejar de lado juegos que pertenecen a otra cancha.

Lo hecho responde a una medida para aminorar la deserción escolar