Señalan lento avance en valoración pedagógica
Menos de la mitad de convocados en esta primera etapa ha cumplido con el proceso
Aun mes de que concluya el plazo para que los maestros presenten sus evidencias pedagógicas para la evaluación del desempeño, menos de la mitad de los 150 mil maestros que fueron convocados en esta primera etapa ha cumplido con el proceso.
De acuerdo con cifras de la Coordinación Nacional del Servicio Profesional Docente, en educación básica de la meta fijada en 126 mil 812 profesores que deben cumplir con este requisito, apenas 45 mil 502 han terminado de subir la información de su trabajo a la plataforma electrónica que habilitó la SEP para dicho proceso. En tanto, 65 mil 466 maestros han sido evaluados por su director.
En el caso de educación media superior, de la meta fijada en 23 mil 188 docentes, solo 7 mil 858 maestros han concluido con el proceso de evidencias y 14 mil 308 han sido evaluados por su director.
El titular del servicio profesional docente, Ramiro Álvarez Retana explicó que esta evaluación requiere una etapa de consolidación de información, es decir las autoridades educativas verifican que exista una correlación entre el registro de los que serán evaluados y la realidad del docente
En este rubro, indicó, hay debidamente consolidados para avanzar en su proceso de evaluación, en educación básica: 100 mil 445 maestros, y en educación media superior 23 mil 463. “¿Qué es consolidar? Tenemos una extensión del registro que va desde todos los datos personales, adscripción, función que desempeñas, es decir, eres docente, pero de bilogía o química. Incluso tiene que quedar registrado quién es el superior inmediato y también los datos de él, por ello la consolidación de información nos lleva un tiempo y a ese primer dato”, expuso.
Álvarez Retana admitió que por cuestiones técnicas y de tiempos escolares por segunda
Por segunda ocasión se emitió una prórroga para subir evidencias; será hasta el 31 de octubre
ocasión se emitió una prórroga para subir las evidencias, por lo que ahora será hasta el 31 de octubre la fecha límite.
Originalmente, expuso el funcionario, los maestros tenían hasta el 15 de julio para subir la información sobre su práctica docente; no obstante, debido a fallas en la plataforma y que los maestros aun cumplían con obligaciones del cierre de cursos del ciclo escolar anterior e inicio del actual, se determinó otorgar una prórroga hasta el 18 de septiembre, pero ante el lento avance de los registros se optó por ampliar el plazo hasta el 31 de octubre. “Más que hablar de una mala planeación, teníamos que atender esa previsión: los docentes recuperarían los trabajos del ciclo escolar 2014-2015 porque esas son las evidencias que incorporan al sistema. Ante ello fuimos identificando el impacto que tienen en la actividad cotidiana de los docentes. “Por ejemplo, el receso escolar para muchos docentes implica trasladarse a sus zonas de origen, por eso, al ver el grado de avance que vamos teniendo, tuvimos que ampliar el plazo al 31 de octubre, y dando cuenta de la ruta que traemos en las diversas evaluaciones “, señaló.
El funcionario federal agregó que también se han tenido que enfrentar contra la desinformación que han generado grupos como la Coordinadora Nacional de los Trabajadores de la Educación (CNTE), sobre el supuesto carácter punitivo de la evaluación. Indicó que a través de una campaña informativa han clarificado las ventajas de ese proceso para la profesionalización docente y abatir los rumores. m