“Reforma educativa da piso parejo a niños”
Los congresos de Hidalgo y de Tlaxcala avalaron el proyecto de decreto, dio a conocer Gobernación
La vicepresidenta de la Cámara de Diputados, Dolores Padierna, afirmó que la reforma educativa permitirá establecer “piso parejo” para el ingreso, el aprovechamiento y la permanencia de las niñas y los niños en el sistema escolar, pese a las brechas de desigualdad social.
De acuerdo con el Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (Coneval), dijo la legisladora, al menos 30.8 por ciento de la población mayor de tres años y con los menores ingresos presenta rezago educativo, mientras que en el sector de mayores ingresos, dicho indicador es de solo 3.6 por ciento.
“El diagnóstico de la educación en México parte de una injusta realidad de que, para estudiar, no hay piso parejo para todas y todos; las brechas de desigualdad socioeconómica afectan tanto el ingreso como el aprovechamiento y permanencia de los niñas y niños, adolescentes y jóvenes en el sistema educativo”, remarcó Padierna.
En ese contexto, señaló que la recién aprobada reforma a los artículos 3, 31 y 73 de la Constitución establece garantías que responden a los principios de equidad e inclusión en la educación.
“Nuestra reforma educativa obliga a las autoridades locales y federales al establecimiento de becas, programas y cupo suficiente para que la niñez, la adolescencia y juventud del país estudie y no abandone sus estudios hasta alcanzar niveles universitarios”, indicó.
Por separado, el coordinador de los diputados sin partido, Ricardo Gallardo, sostuvo que el Congreso aprobó la reforma educativa que necesita México.
Señaló que las modificaciones privilegian el interés superior de la niñez, al prever la enseñanza de valores, música, civismo, artes, deportes, matemáticas, ciencias y humanidades.
Gallardo señaló que la reforma educativa garantizará los derechos laborales de los maestros y pondrá en el centro del sistema educativo a la niñez del país, además de eliminar evaluaciones que castiguen a los maestros.
“Las evaluaciones no estarán ligadas nunca a la permanencia en el servicio; ahora se reconoce a los profesores como agentes del cambio social”, puntualizó.
Asimismo, el subsecretario de Gobernación, Zoé Robledo, celebró que ayer los congresos de Hidalgo y Tlaxcala aprobaran la reforma educativa, con lo que se suman a Morelos, Colima, Tabasco, Zacatecas, Chiapas y Oaxaca.
En Twitter, el funcionario afirmó que se trata de una gran noticia, toda vez que la reforma pretende fortalecer las escuelas normales rurales.
“La reforma obliga a establecer becas, programas y cupo suficiente para que sigan estudiando hasta alcanzar niveles universitarios” Dolores Padierna Diputada de Morena
“Se dan pasos firmes para que niñas, niños y jóvenes puedan gozar los beneficios del desarrollo de la ciencia y la innovación tecnológica”
Zoé Robledo
Subsecretario de Gobernación
“Las evaluaciones no estarán ligadas nunca a la permanencia en el servicio; ahora se reconoce a profesores como agentes del cambio social” Ricardo Gallardo Coordinador de diputados sin partido