La pandemia de Covid-19, síntoma de un planeta herido
Sin duda, 2020 fue un año marcado por la pandemia de Covid-19. Publimetro investiga cómo lidiar con las consecuencias en 2021 Expertos fijan su atención en la salud mental de la población
Miguel Velázquez
Metro World News
La pandemia Covid-19 que cambió el mundo durante este año nos hizo reflexionar sobre algunos aspectos clave, como nuestra relación con la naturaleza, el uso de herramientas y avances tecnológicos en nuestra vida cotidiana y la importancia de protegernos de un enemigo invisible a simple vista, pero real.
A nivel mundial, se estima que hay 73 millones de casos positivos de Covid-19, mientras que lamentablemente 1.6 millones más han muerto. Docenas de países y miles de ciudades están reimponiendo medidas de aislamiento y reforzando estrategias como el uso de códigos QR para detectar posibles casos, entre otras estrategias.
Países como Reino Unido, Rusia y Estados Unidos ya están distribuyendo dosis de las vacunas, mientras que otros como Alemania, México y Canadá se preparan para hacerlo antes de finales de 2020.
Una de las principales reflexiones ha sido la interacción del hombre con la naturaleza, ya que aún no se sabe exactamente cómo el nuevo coronavirus Sars-cov-2 pasó de los animales a los humanos;
pero también nos ha dejado reflexiones sobre nuestras acciones en los ámbitos económico, político y social.
“Creo que una de las principales lecciones después de presenciar lo que sucedió este año con el Covid-19 es que nuestra forma de vida anterior posiblemente no era tan higiénica como nos hubiera gustado. Muchos de nuestros hábitos y rutinas diarias parecían facilitar la propagación de un virus muy rápidamente por el mundo”, dijo a Publimetro Jason R. Mcknight, profesor clínico asistente del Departamento de Atención Primaria y Salud de la Población de la Facultad de Medicina de la Universidad de Texas A&M.
“También creo que otra lección que siempre debemos tener en cuenta es que algo microscópico como un virus puede alterar muy rápidamente nuestra forma de vida y debería ser un recordatorio de que necesitamos hacer cambios para ayudar a evitar que esto vuelva a suceder en el futuro”, añadió Mcknight.
Para el profesor Simon Kolstoe, profesor titular y asesor de ética universitaria de la Universidad de Portsmouth, Reino Unido, las principales lecciones para este primer año de la pandemia incluyen: “Darse cuenta de que esto podría ocurrir de nuevo, y potencialmente ser más mortal, por lo que los planes deben estar en marcha con antelación. Comprender que las consecuencias a largo plazo deben equilibrarse con las amenazas inmediatas. Comprender que nuestras capacidades científicas y médicas son notables, y que la inversión en ellas no debe ser ignorada (o peor aún, recuperada) una vez que la amenaza inmediata haya disminuido”.
“La atención debe centrarse en las personas que corren mayor riesgo, y se debe permitir al resto de la sociedad que funcione con la mayor normalidad posible para reducir las consecuencias a largo plazo”, dijo Kolstoe. “Lamentablemente, muchas más personas morirán y sufrirán debido a la forma en que la contención ha impactado en las profesiones, la atención médica y, específicamente, en la salud mental de un sector de la población que nunca estuvo realmente en riesgo por la propia enfermedad. La próxima vez deberíamos tener más claro cuál es la amenaza inmediata, y luego asegurarnos de que todos los esfuerzos se dirigen a la amenaza específica, no a cuestiones periféricas”, terminó el profesor Kolstoe.
“Sé que todo el mundo espera que la vacunación nos salve de esta pandemia. Sin embargo, a corto plazo debemos darnos cuenta que esto no es una ‘bala mágica’. Para que los esfuerzos de vacunación tengan éxito, y para que frenemos la propagación del Covid-19, debemos seguir practicando las mismas recomendaciones de higiene y salud que se han dado desde el comienzo de la pandemia. Por favor, quédense en casa si se sienten enfermos, continúen lavándose las manos frecuentemente y sigan usando una mascarilla cuando estén en público”
Jason R. Mcknight
Profesor clínico asistente del Departamento de Atención Primaria y Salud de la Población de la Facultad de Medicina de la Universidad de Texas A&M