¡QUIERO ESTUDIAR EN EUROPA!
Europa es un destino cada vez más solicitado por estudiantes del continente americano. Algunos explican las razones de su elección y la ventaja de éste
Si un estudiante latinoamericano se plantea salir de su país, mira a los Estados Unidos o a España, no al resto de Europa… y suele preferir España”, Destaca Pablo Blesa, vicerrector de Relaciones Internacionales y Comunicación de la UCAM.
Los vínculos entre España y Latinoamérica son incontables, empezando por el idioma y terminando por muchos otros aspectos que permiten una convivencia muy estrecha. A todo ello se une, en los últimos años, la alta calificación que está alcanzando la universidad española y que se ha convertido en un referente para estudiantes de origen extranjero, especialmente de habla castellana.
Según la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), en España viven más de 50 mil alumnos extranjeros, entre ellos miles de latinoamericanos que consideran la universidad española como una de las opciones preferidas para estudiar fuera de su país.
La fácil adaptación gracias al mismo idioma y a la variada oferta educativa, agregado a razones de costo, clima y el estilo de vida, hacen de este país un destino ideal para los estudiantes latinoamericanos, según indica la UNESCO.
Por su parte Universia (www.universia.es), portal de referencia entre los universitarios, incide en estas apreciaciones indicando que España es un destino atractivo para los hispanohablantes porque pueden despreocuparse de la adaptación idiomática a la hora de iniciar sus estudios; por la oferta, muy amplia de estudios y centros; y también por los costos de la educación, que suelen ser mucho más económicos en comparación con otros países europeos.
El colombiano Óscar Rodríguez Pasmiño, estudiante de Relaciones Laborales y Recursos Humanos de la Universidad Católica de Murcia (UCAM) en la actualidad, es uno de esos ejemplos y cuenta: “es de lo mejor que he vivido. Encontrarme en un ambiente universitario con tantas nacionalidades es una de las grandes diferencias que he encontrado con estudiar en mi país”.
La UCAM es un buen ejemplo de la razón de que, cada año, lleguen más estudiantes latinoamericanos a este país de la Península Ibérica. Esta universidad, ubicada en una zona al este de España, cuenta con dos campus: el Monasterio de los Jerónimos, en la capital murciana, y el de la cercana urbe cosmopolita de Cartagena, por los que, cada día lectivo, se ve transitar por ella a más de 22 mil estudiantes, muchos alejados de sus hogares.
CAMBIAR LA MANERA DE VER EL ENTORNO
El centro murciano es la institución universitaria espa-
ñola que más ha crecido en investigación en el periodo 2013-2016, según la clasificación del Observatorio IUNE (http://www.iune.es). En el último año, la UCAM ha invertido cerca de 20 millones de dólares en investigación, además de incrementar los contratos de colaboración con distintas empresas, con 196 proyectos actualmente en funcionamiento.
No es de extrañar, por tanto, que cuente en la actualidad con mil 500 alumnos que proceden de más de 68 nacionalidades y que hablan 61 lenguas.
“Somos una universidad que quiere salir al mundo”, lanza como mensaje de bienvenida el presidente de la UCAM, José Luis Mendoza, a los estudiantes que, año a año, eligen este centro educativo para integrarse en alguna de sus siete facultades.
Rodríguez Pasmiño llegó a Murcia gracias a un convenio que existía entre la universidad en la que estudiaba en su país, Colombia, y la UCAM. “Al ver las diferentes opciones de ciudades y universidades vi que en este centro ofrecían todo lo necesario para vivir cómodamente y su costo era más accesible”, refiere.
Rodríguez nunca se ha sentido sólo en Murcia. Su ejemplo es similar al resto de estudiantes colombianos que hay actualmente en la UCAM, 130, el más numeroso de latinoamericanos.
“Hablamos de más 500
alumnos procedentes de Latinoamérica", indica el vicerrector de Relaciones Internacionales y Comunicación de la UCAM, Pablo Blesa. “Son alumnos matriculados en programas de licenciatura, maestría y doctorado además de los inscritos en cursos intensivos y en programas de movilidad”, añade.
México, Venezuela, Uruguay, Ecuador, Guatemala, República Dominicana, Perú, Honduras, Bolivia… son los principales países de origen de los estudiantes latinoamericanos que han convertido la UCAM en su nuevo hogar.
ENAMORAMIENTO INMEDIATO
El profesor Blesa indica que “los alumnos latinoamericanos que alcanzan por primera vez España quedan literalmente
cegados”.
“Por un lado, descubren la totalidad cultural de lo que son. Ven y sienten las raíces de gran parte de su bagaje cultural-lingüísticoreligioso. La mayoría, quedan fulminados por un ‘enamoramiento’ inmediato del país: la calidad de vida, la empatía, la seguridad, el clima, la gastronomía, las tradiciones, la oferta cultural y, ya dentro de la UCAM, la calidad por la excelencia en el servicio”.
Por su parte, la mexicana Valeria Ramos, estudiante de Comunicación, Publicidad y Relaciones Públicas, valora el nivel educativo de la UCAM como “muy bueno, al igual que su profesorado”, según comenta, y califica su estancia como “una gran experiencia. En el futuro no descarto quedarme a vivir en Murcia”. EFE