« Parcoursup a bouleversé le recrutement »
Près de 150 étudiants ont fait leur rentrée, hier, à l’Institut de formation des infirmiers et des aides soignants (IFSI/IFAS) de Menton. Une année chamboulée par la suppression du concours d’entrée
Rentrée studieuse pour les quelque 150 étudiants de l’institut mentonnais, hier. Les cours ont commencé dès le matin, avant même la visite, à 11 heures, du directeur du centre hospitalier La Palmosa, Julien Cestre, auquel sont rattachés l’IFSI et l’IFAS. Il a loué « le bon taux de réussite » de l’établissement chaque année. « Vouloir rejoindre les professions de santé est aujourd’hui quelque chose d’assez courageux, il faut le dire. Mais ce sont des métiers toujours aussi beaux et intéressants » ,a dit Julien Cestre aux étudiants.
Concours supprimé
De la première à la troisième année, chaque promotion du cursus d’infirmier affiche complet avec 40 élèves par classe (31 pour les aides-soignants).
Une nouveauté cette année est venue « bouleverser notre système de recrutement des premières années », note toutefois Candice Vanbiervliet, adjointe de direction. Avec l’entrée en vigueur de la loi sur l’Orientation et la réussite des étudiants «leconcours d’entrée a été supprimé et les étudiants sélectionnés sur dossier via Parcoursup. Il a fallu s’adapter. Nous n’avons pas encore assez de recul pour savoir à quoi nous attendre. »
Un centre de simulation
Du côté de l’enseignement, « nous avons toujours une équipe de six formateurs en IFSI et deux en IFAS ». La grosse nouveauté reste la création d’un « centre de simulation haute-fidélité ». « Nous l’avons lancé l’année dernière. Cette année, le système est donc bien rodé. C’est un vrai plus pour les élèves. » Et d’expliquer : « Il s’agit d’une vraie salle de travaux pratiques dans laquelle nous pouvons recréer des scénarios très réalistes grâce à un mannequin. » Un « faux patient » qui ouvre les yeux, parle et sur lequel les étudiants pourront s’exercer à poser des sondes, des perfusions, prendre la température, le pouls, etc. « C’est un excellent moyen d’apprendre à la fois la technique mais aussi l’esprit d’équipe. »