国会提出新提案拟将第二语言列入小学必修课程

【信报消息】日前，新西兰国会投票产生了一项新提案，该提案要求将第二语言学习列为小学的必修课程，但哪些语言将被优先考虑还有待讨论。

国家党议员尼基·凯伊（Nikki Kaye）提出了《教育(加强中小学第二语言学习)修正案》，要求小学教授第二语言，但哪种语言尚未确定，它将在10种“重点”语言里选出。

根据目前的法案，学校董事会将与学校社区协商，以决定他们将 选择10种语言中的哪一种。但是，小学也可以选择这些语言之外的其他语言。

凯伊女士表示，让新西兰学生学习第二语言很重要。“为了新西兰的未来，无论是在多样性方面，还是在社会和经济方面。”她说，“我们知道，国家与国家之间的边界越来越小，能说一门语言的新西兰年轻人越来越多，这是一件非常好的事情。”

该法案有望在明年初通过初审，因为它已经得到了工党、绿党 以及行动党的支持。

教育部长克里斯·希金斯(Chris Hipkins)表示，他支持学生学习第二语言，但在特别委员会阶段还需要进行许多讨论工作。

“我们在语言教师方面非常短缺，尤其是毛利语和一些我们已经开始教授的语言，所以我们还有一些工作要做。这需要很长一段时间才能实现，而不是一蹴而就。”

“至于是否应该强制，我认为所有孩子学习第二语言都是有好处的。”希金斯部长说。

新西兰优先党对该法案提出反对，该党在一份声明中表示“在我们的教师已经承受着工作压力的情况下，把语言学习纳入小学生活将是不负责任的。”

该法案将成为新西兰第一个受到教师欢迎的国家语言战略。

奥克兰语言策略工作小组主席苏珊·沃伦说，仅在奥克兰，就有160种语言在使用，所以最难的部分是选择10种优先语言。

“我认为，如果我们试图只选择几种语言，经济压力将永远是决 定的第一部分，可悲的是，贸易语言和主要国际语言将永远排在社区语言之前。”沃伦说，

沃伦还希望该法案为已经会说一种语言的儿童提供支持，新西兰语言教师协会的主席安娜贝尔•辛克莱也持同样观点。

“目前，我们在很多情况下，把双语甚至多语的孩子变成只会一种语言的学生，然后想知道为什么这些人并没有特别投入到正规的教育体系中去。”