Datamaskin gjenkjenner seksuell legning på ansikter

På denne tiden av året er det mange foreldre som for første gang har levert barnet sitt i en barnehage. Å overlate det kjaereste man har til fremmede mennesker er selvsagt ikke bare lett. Men å mene at barna har godt av å vaere i barnehage, kan sies å ha blitt en norsk verdi.

Denne uken publiserte Statistisk sentralbyrå (SSB) ny statistikk over barnehagedekningen i Norge. Stadig flere barn går i barnehage, viser tallene, og det er saerlig ettåringene som i større grad enn før skal tilbringe dagene utenfor hjemmet.

I 1980-ÅRENE VAR DET BARE 20 prosent av ettåringene som hadde barnehageplass, kan SSB fortelle. I 2016 var tallet steget til 72 prosent. Oppgangen har vaert markant selv de seneste årene: I år 2000 hadde bare 27 prosent av ettåringene barnehageplass.

For de største barna er tallene enda høyere: 97 prosent av barna mellom tre og fem år har barnehageplass.

TIDLIGERE DENNEMÅNEDEN kom meldingen fra kunnskaps minister Torbjørn Røe Isaksen om at regjeringen vil innføre språkkrav til barnehageansatte. Det er en klok avgjørelse.

«Vi mener det er viktig at alle de ansatte kan norsk fordi det er viktig at alle barna laerer seg norsk, ikke minst barn med minoritetsbakgrunn. Barnaska l integreres i vårt samfunn, så er det helt avgjørende», uttalte Røe Isaksen til NRK.

Det har kunnskaps ministeren heltrett i. Av de 282.600 barna som gikk i norske barnehager ifjor, var 46.000 minoritetsspråklige. Det varen økning på syv prosent fra året før. Lavere pris og gratistilbud forla v inntektsfamilier fremstår som et godtintegrering s tiltak.

KVALITETEN PÅ BARNEHAGENE må vaere første prioritet – for alle, enten man bor i by eller bygd. I barnehagen danner barna vennskap som ofte varer livet ut. De laerer seg å omgås hverandre og blir en del av et fellesskap.

Satsingen på barnehager fremover må handle om kvalitet og innhold. Det er viktigere enn å diskutere hvem som tjener penger på dagens barnehager, at kravene til innhold utvikles og oppfølgingen av både kommunale og private barnehager styrkes.

Utdannelse er vår viktigste integrering s maskin, og f orde fleste begynnerutdannelsen i barnehagen. Å laere norsk fra førstestunder en viktig del av det.

Kvaliteten på barnehagene må vaere første prioritet – for alle, enten man bor i by eller bygd.