Aftenposten tar feil

Aftenposten er opptatt av at skolen skal bidra til å tette gapet mellom fattige og rike ved å gi alle «like muligheter». Det påstås på lederplass at skolen hindres i dette arbeidet fordi det er innført en minstenorm for laerertetthet. Det er ikke riktig.

Normen skal sikre alle grunnskoler en minste laererressurs som står i forhold til elevtallet. Aftenposten er tydeligvis ikke er opptatt av om de totale laererressursene i skolen er tilstrekkelige, bare at de som finnes, skal kunne skjevfordeles.

Opplaeringsloven regulerer kvaliteten på opplaeringen til elevene i form av flere ulike minstestandarder. Minstenormen for laerertetthet er en minstestandard. Det betyr at kommunene selvsagt må bevilge penger til flere laerere når det er behov for det. Dessuten regulerer ikke minstestandarden alle laererressursene. I tillegg kommer ressurser til spesialundervisning og saerskilt språkundervisning.

Før minstenormen ble innført, varierte laerertettheten mellom sammenlignbare kommuner med flere hundre prosent, uten at man kunne peke på tilsvarende ulike behov hos elevene.

Og minstenormen har sørget for over 4000 flere laerere totalt i grunnskolen. Politikere som var imot minstestandarden, skryter uhemmet av dette resultatet i dag.

Det er riktig at utdanningssystemet kan bidra til å redusere sosiale og økonomiske ulikheter i samfunnet. Men da må det bevilges mer enn det som tilsvarer minstestandarder når det er behov. Viktigere er likevel å sørge for at det ikke oppstår så store økonomiske og sosiale forskjeller i utgangspunktet.