Skolen er tross alt en av de få virkelige fellesarenaene vi har.

beidsmarkedet man tilegner seg i fellesskolen. Fellesskapet varer over tid i den viktige tida der vi utvikler oss som mennesker. I tillegg til boklig lærdom, lærer vi det å være del av et større fellesskap. Formålsparagrafen i opplæringsloven klargjør formålet med skolegangen. Skolen skal blant annet stimulere til kreativitet, miljøbevissthet og likestilling, samt, som det står i formålsparagrafen: «Elevane og lærlingane skal utvikle kunnskap, dugleik og holdningar for å kunne meistre liva sine og for å kunne delta i arbeid og fellesskap i samfunnet. Dei skal få utfalde skaparglede, engasjement og utforskartrong.» rbeiderpartiet vil verne om dette store skolefellesskapet. Vi mener det er viktig å ikke bryte det opp, slik at barn i gater på tettsteder og i byer splittes i forskjellige skoler, alt etter foreldrenes preferanser og økonomi. Møter vi bare de vi er likest med, utvikles likhet og ensretting, ikke mangfold. Vi mener det er å gå i feil retning og vil svekke det viktige og verdifulle fellesskapet vi har i det norske samfunnet.

Når vi vil satse på fellesskolen, er det forpliktende. Skolen skal

Afavne alle, den skal legge til rette for at alle barn skal oppleve tilhørighet, få rom og vises plass. Den individuelle oppfølginga må skje i praksis. Innsatsen mot de minste elevene skal styrkes. Vi vil ha flere lærere for å øke lærertettheten, utvikle skolefritidsordningen til en aktivitetsskole (AKS) som legger vekt på kreativitet og læring og vi vil bygge sterkere lag rundt den enkelte elev. Flere yrkesgrupper skal bidra til et trygt, lærende og utviklende skolemiljø. Vi vil innføre en lese- skrive- og regnegaranti etter andre trinn. Spesialundervisning skal settes inn tidligst mulig, slik at færre opplever at skolen ikke er tilrettelagt for dem når de kommer opp i høyere klasser. år viktigste oppgave er fellesskolen.

V