Nei til eksamen i gym
Regjeringen vurderer flere endringer i eksamenordningen, og flere av forslagene er interessante. Men elevene bør ikke pålegges eksamen i fag som gymnastikk.
Det er store endringer på gang i norsk skole. Det er bra. Altfor mange elever går gjennom det tiårige skoleløpet uten å beherske grunnleggende ferdigheter som å kunne lese og skrive. Hvor mange og store nederlag alle disse har opplevd i hverdagen, og hvor stor andel disse utgjør av de som senere dropper ut av videregående skole, kan man bare ane.
I de nye laereplanene skal flere fag bli mer praktiske og utforskende. Dette har samlet bred, politisk oppslutning. Regjeringen ønsker nå flere endringer også i eksamensordningen. Blant annet foreslås det nye eksamensformer med muntlig-praktisk eksamen i stedet for muntlig eksamen i flere fag, også i grunnskolen. Og å prøve ut skriftlig-muntlig eksamen i flere fag. Dette er spennende ideer som vil vaere en naturlig forlengelse av endringene i laereplanene.
Kunnskapsminister Jan Tore Sanner (H) ber i tillegg om tilbakemeldinger på hvordan eksamensordningen kan bli mer rettferdig – i betydningen: Hvor mange elever som blir trukket opp i ulike fag. I dag er dette tilfeldig. Det bør det ikke vaere. I stedet bør det vaere mulig å komme fram til en ordning som treffer elevene likt og som derfor oppleves som langt mer rettferdig enn i dag.
Et annet forslag er å innføre eksamen også i kroppsøving, mat og helse, kunst samt håndverk og musikk i ungdomsskolen. Sanner sier til Aftenposten at «Eksamen i praktiske og estetiske fag kan bidra til å heve statusen til disse fagene».
Det er en god målsetting. Men Sanner og regjeringen bør også tenke på om absolutt alle fag i grunnskolen skal gjøres til gjenstand for en eksamen, i tillegg til standpunktkarakterer. Det er sikkert riktig at noen elever vil hilse velkommen en eksamen i ikke-teoretiske fag, som de selv behersker. Men i denne diskusjonen bør man også se på helheten. Enkelte fag bør fortsatt vaere unntatt eksamenpresset som i stor nok grad allerede preger norsk skole.
Enkelte fag bør fortsatt vaere unntatt eksamenpresset som i stor nok grad allerede preger norsk skole.