Flytter studio til Catilina
Sammen med sine dansere skal Vanessa Grandal i dag, lørdag, flytte studioet sitt til Catilina og vise hvordan de trener ballett hos henne til vanlig.
Årets «førjulsforestilling» fra Vanessas ballettstudio er en litt annerledes «oppsetning» i Catilina 16. desember.
Mestringsfølelse
– Jeg tar med meg alt utstyret fra studioet i Løken-gården opp til kulturhuset, og underviser danserne på scenen i Catilina. Ved hjelp av gode høyttalere vil alle i salen høre mine forklaringer, veiledning og instruksjoner underveis, forklarer innehaver av Vanessas Ballettstudio Vanessa Grandal.
– Danserne får en spennende avveksling fra vante omgivelser og masse publikum i salen, det er duket for ballett-undervisning med ordentlig «trøkk» og fokus fra både danserne og laerer, sier Vanessa og smiler. For alle elevene hos Vanessas Ballettstudio er selve dansingen, treningen og ikke minst den sosiale tilhørigheten det viktigste.
Vanessa forteller at hun for de yngste danserne legger all vekt på danse- og bevegelsesglede, for så å øke vanskelighetsgraden etter hvert som elevene blir eldre, og den fantastiske følelsen av mestring virkelig tar over.
Nettopp fordi Vanessa selv klarte å bli profesjonell ballerina, vet hun bedre enn de fleste at nåløyet for å nå helt fram til den store scenen er uhyre trangt, og at de fleste ikke klarer å bli del av et ballettkompani. Men det er så mange andre muligheter, mener Vanessa.
– Det er like mange karrieremuligheter som dansedisipliner, så selv om man ikke blir ballerina i et kompani, er det mange muligheter i en stor verden, forsikrer Vanessa, og legger til:
– For å lykkes som danser uansett disiplin er det en stor fordel at du har trent klassisk ballett, for helt nødvendige tekniske basisferdigheter utvikles gjennom klassisk trening og terping, understreker hun.
«Tenk om det går»
Den 44-årige sørafrikaneren har jevnlig kontakt med tidligere kolleger rundt om i verden, enten det er i Sør-Afrika, USA, England, Kunsthøgskolen på Grünerløkka eller Nasjonalballetten i Bjørvika.
– De av elevene mine som virkelig vil satse, har reelle muligheter til å videreutvikle seg ved hjelp av mine kolleger i inn- og utland, og flere har gjort nettopp det. Det er nødvendig at de får veiledning og råd fra andre undervisere enn bare meg, for da kan elevene knekke koden for utvikling lettere og fortere. «Tenk om det går» er en tilnaerming til livet jeg prøver lure inn i underbevisstheten hos mine dansere, avslutter hun.