Depresjon hos ungdom, engasjement og sosial fungering

Margit Garvik, bildet, har disputert for graden philosophia doctor ved Universitetet i Stavanger, med avhandlingen Adolescent depression, school engagement and social functioning: Effects of an early group intervention. 15-20 % av ungdom under 18 år har psykiske helseplager som går utover funksjonsnivået, og depresjon er den vanligste plagen. Opp mot 20 % av ungdom har så høyt symptomtrykk at det sannsynligvis påvirker funksjonsnivået på de fleste områder, inkludert på skolen. Bare en mindre andel av disse (17 %) mottar den hjelpen de skulle hatt. Det er derfor behov for tidlige tiltak, som kan nå flere av ungdommene som søker hjelp. Margit Garvik har undersøkt

Margit Garvik er cand.polit. i spesialpedagogikk og jobber som universitetslektor ved Nasjonalt senter for læringsmiljø og atferdsforskning (Læringsmiljøsenteret). effekten av Mestringskurs for ungdom - DU (tidligere Depresjonsmestring for ungdom - DU), som er et gruppebasert lavterskeltiltak for deprimert ungdom. Kurset er basert på kognitiv atferdsterapi, og inneholder blant annet identifisering og endring av følelser, bevissthet om negative automatiske tanker og hvordan endre disse til positive, endre følelser ved å endre atferd, identifisere misoppfatninger og øke sosial kontakt. 77 ungdommer mellom 16 og 20 år prøvde kurset, og hadde en moderat til sterk reduksjon i depressive symptomer. De rapporterte også om bedre sosial fungering, mens det er mer usikkert om kurset hadde betydning for motivasjon for skolearbeidet. Garvik har også undersøkt hvordan depresjon blant ungdommer i videregående skole, på yrkesfaglig linje, kan ha sammenheng med skoleengasjement. Funnene hennes viser tydelige, men svake til moderate, sammenhenger mellom depresjon og skoleengasjement.