أﻧﺸﻄﺔ وﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺪارس
ﺗﻮﺯﻳﻊ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﻴﻦ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻤﺪﻣﺞ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻤﺒﺎﺷﺮ ﺣﺴﺐ ﺍﻟﺨﻄﺔ ﺍﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ ﻟﻠﻤﺪﺍﺭﺱ ﺍﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻭﺗﻢ ﺍﻻﻧﺘﻬﺎﺀ ﻣﻨﻬﺎ ﻭﺗﻮﺯﻳﻊ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻭﻋﻤﻞ ﺍﻟﺠﺪﻭﻝ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﻲ ﺍﻟﻤﺪﻣﺞ ﻭﺍﻟﻤﺒﺎﺷﺮ
ﺍﺳﺘﻘﺒﻠﺖ ﺍﻟﻤﺪﺍﺭﺱ ﻃﻠﺒﺘﻬﺎ ﺑﺈﻗﺎﻣﺔ ﺃﻧﺸﻄﺔ ﻭﺑـﺮﺍﻣـﺞ ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻭﺳــﻂ ﺇﺟــﺮﺍﺀﺍﺕ ﺍﺣﺘﺮﺍﺯﻳﺔ ﻭﺻﺤﻴﺔ ﻣﻦ ﻓﻴﺮﻭﺱ ﻛﻮﺭﻭﻧﺎ، ﻭﺫﻟﻚ ﺑﺈﻋﺪﺍﺩ ﺑﺮﺍﻣﺞ ﺧﺎﺻﺔ ﻻﺳﺘﻘﺒﺎﻝ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻭﻃﻠﺒﺔ ﺍﻟﺼﻒ ﺍﻷﻭﻝ ﺍﻟﻤﺴﺘﺠﺪﻳﻦ ﺣﻴﺚ ﺷﻤﻠﺖ ﺍﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎﺕ ﻭﺍﻷﻧﺸﻄﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ ﺍﻟﻮﺿﻊ ﺍﻟﺼﺤﻲ ﺍﻟﺤﺎﻟﻲ ﺑﻬﺪﻑ ﺑﻨﺎﺀ ﺭﻭﺡ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻭﺍﻷﻟﻔﺔ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻴﻦ ﻋﺎﻣﻬﻢ ﺑﺸﻐﻒ ﻭﺟﺪ. ﺍﻟﻮﺳﻄﻰ
ﻭﺍﺳﺘﻘﺒﻠﺖ ﻣــﺪﺍﺭﺱ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺍﻟﻮﺳﻄﻰ 7345 ﻃﺎﻟﺒﺎ ﻭﻃﺎﻟﺒﺔ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﺪﺍﺭﺱ ﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ، ﻭﻗﺎﻝ ﺣﺎﻣﺪ ﺑﻦ ﺑﺨﻴﺚ ﺍﻟﻤﺸﻴﺨﻲ ﺍﻟﻤﺪﻳﺮ ﺍﻟﻤﺴﺎﻋﺪ ﻟﺸﺆﻭﻥ ﺍﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﻭﺗﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟـﻤـﻮﺍﺭﺩ ﺍﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﻭﺗﻘﻨﻴﺔ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻋﻦ ﺍﻹﻃـﺎﺭ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻟﺘﺸﻐﻴﻞ ﻣـﺪﺍﺭﺱ ﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ: ﻗـﺎﻣـﺖ ﺍﻟـﻤـﺪﻳـﺮﻳـﺔ ﺑﻌﻘﺪ ﻋــﺪﺓ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﺎﺕ ﻭﺗﺸﻜﻴﻞ ﺧﻤﺲ ﻟﺠﺎﻥ ﻟﻠﻮﻗﻮﻑ ﻋﻠﻰ ﻇﺮﻭﻑ ﻣﺪﺍﺭﺱ ﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻭﻗﻴﺎﺱ ﻣﻼﺋﻤﺔ ﻣﺪﺍﺭﺳﻬﺎ ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﺍﻹﻃــﺎﺭ ﺍﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻲ ﺍﻟـﺬﻱ ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ ﻛﻞ ﻣﺪﺭﺳﺔ، ﺣﻴﺚ ﺍﻋﺘﻤﺪ ﺇﻃﺎﺭ ﺗﺸﻐﻴﻠﻲ ﻣﺒﺎﺷﺮ ﻟﻌﺪﺩ 15 ﻣﺪﺭﺳﺔ ﻭﺗﻌﻠﻴﻢ ﻣﺪﻣﺞ ﻟﻌﺪﺩ 11 ﻣﺪﺭﺳﺔ ﻣﻮﺯﻋﺔ ﻋﻠﻰ ﻭﻻﻳﺎﺕ ﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺍﻷﺭﺑﻊ، ﻭﺗﻤﺖ ﻣﺮﺍﻋﺎﺓ ﺍﻟﻜﺜﺎﻓﺔ ﺍﻟﻄﻼﺑﻴﺔ ﻭﺳﻌﺔ ﺍﻟﺼﻔﻮﻑ ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ ﺿﻮﺍﺑﻂ ﺍﻹﻃﺎﺭ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻟﺘﺸﻐﻴﻞ ﻣﺪﺍﺭﺱ ﺍﻟﺴﻠﻄﻨﺔ. ﺃﻧﺸﻄﺔ ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ
ﻭﻗــﺎﻝ ﺳﻌﻴﺪ ﺑـﻦ ﻏﺪﻳﺮ ﺍﻟﺤﻜﻤﺎﻧﻲ ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺪﺭﺳﺔ ﻣﺤﻮﺕ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻷﺳﺎﺳﻲ: ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻌﻮﺩﺗﻲ ﻭﻋﻮﺩﺓ ﺍﻟﻬﻴﺌﺔ ﺍﻹﺩﺍﺭﻳﺔ ﻭﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺴﻴﺔ ﻭﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﺭﺳﺔ ﻳﻤﻸﻫﺎ ﺍﻟﺤﻤﺎﺱ ﻭﺍﻟﺸﻐﻒ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻭﺍﻟـﺸـﻌـﻮﺭ ﺑـﻌـﻮﺩﺓ ﺍﻟـــﺮﻭﺡ ﻟﻠﺠﺴﺪ، ﻣﺆﻣﻨﻴﻦ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ ﻋﻮﺩﺓ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺇﻟﻰ ﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﻴﻪ.
ﻓﻔﻲ ﻣـﺪﺍﺭﺱ ﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺭﺣﺒﺖ ﺍﻹﺩﺍﺭﺍﺕ ﺑﻄﻼﺑﻬﺎ ﻭﻃﺎﻟﺒﺎﺗﻬﺎ ﻣﺆﻛﺪﻳﻦ ﻋﻠﻰ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﺍﻻﻟﺘﺰﺍﻡ ﺑﺎﻹﺟﺮﺍﺀﺍﺕ ﺍﻻﺣﺘﺮﺍﺯﻳﺔ ﻭﺍﻟﺒﺮﻭﺗﻮﻛﻮﻝ ﺍﻟﺼﺤﻲ ﻟﺴﻼﻣﺔ ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ ﻭﺍﺗﺒﺎﻉ ﺍﻟﻤﻨﺸﻮﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻮﻋﻮﻳﺔ ﻟﻜﻼ ﻣﻦ ﺍﻟﻬﻴﺌﺔ ﺍﻹﺩﺍﺭﻳﺔ ﻭﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺴﻴﺔ ﻭﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻭﺃﻭﻟﻴﺎﺀ ﺍﻷﻣﻮﺭ ﻭﺳﺎﺋﻘﻲ ﺍﻟﺤﺎﻓﻼﺕ ﻣﻊ ﺿﺮﻭﺭﺓ ﺍﻻﻟﺘﺰﺍﻡ ﺑﻘﺮﺍﺭ ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﻭﺃﺧﺬ ﺍﻟﺘﺤﺼﻴﻦ، ﻭﺗﺴﻠﻴﻢ ﺍﻟﻜﺘﺐ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ.
ﻭﺃﺿـﺎﻑ ﻧﺎﺻﺮ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﻌﺎﻣﺮﻱ ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺪﺭﺳﺔ ﻭﺍﺩﻱ ﺍﻟﺴﻴﻞ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻷﺳﺎﺳﻲ: ﺗﻢ ﺗﻮﺯﻳﻊ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﻴﻦ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻤﺪﻣﺞ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻤﺒﺎﺷﺮ ﺣﺴﺐ ﺍﻟﺨﻄﺔ ﺍﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ ﻟﻠﻤﺪﺍﺭﺱ ﺍﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻭﺗﻢ ﺍﻻﻧﺘﻬﺎﺀ ﻣـﻨـﻬـﺎ ﻭﺗــﻮﺯﻳــﻊ ﺍﻟــﻄــﻼﺏ ﻭﻋــﻤــﻞ ﺍﻟــﺠــﺪﻭﻝ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﻲ ﺍﻟﻤﺪﻣﺞ ﻭﺍﻟﻤﺒﺎﺷﺮ ﻭﺗـﻢ ﺗﺠﻬﻴﺰ ﺍﻟﻜﺘﺐ ﻭﺗﺼﻮﻳﺮ ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻻﻭﻟﻰ ﻣﻦ ﺍﻟﻜﺘﺐ ﺍﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﻳﻨﺘﻬﻲ ﻣﻦ ﻃﺒﺎﻋﺘﻬﺎ.
ﻭﻣـﻊ ﻋــﻮﺩﺓ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﺣﻀﻮﺭﻳﺎ ﻟﻠﻤﺪﺍﺭﺱ ﺻﺪﺡ ﻃﺎﺑﻮﺭ ﺍﻟﺼﺒﺎﺡ ﻓﻲ ﻣﺪﺍﺭﺱ ﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﺎﻟﺴﻼﻡ ﺍﻟﺴﻠﻄﺎﻧﻲ ﻭﻛﻠﻬﻢ ﺷﻐﻒ ﻭﺣﺐ ﻟﻬﺬه ﺍﻟﻌﻮﺩﺓ ﻭﻣﻮﺍﺻﻠﺔ ﻣﺴﻴﺮﺓ ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ ﻟﺒﻨﺎﺀ ﺍﻟﻮﻃﻦ.
ﻭﻗﺎﻟﺖ ﻓﺎﻃﻤﺔ ﺍﻟﺴﺎﻋﺪﻳﺔ ﻣﺪﻳﺮﺓ ﻣﺪﺭﺳﺔ ﺍﻟـﺪﻗـﻢ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻷﺳــﺎﺳــﻲ: ﺭﺅﻳﺘﻨﺎ ﻟﻠﻌﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪ ﻫﻲ ﺇﻋﺪﺍﺩ ﺟﻴﻞ ﻋﻠﻰ ﺃﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﻓﻜﺮﻱ ﻭﻋﻠﻤﻲ ﻭﺃﺧﻼﻗﻲ ﻳﻜﻮﻥ ﻗﺎﺩﺭﺍ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻤﻞ ﺍﻟﻤﺴﺆﻭﻟﻴﺔ ﻭﻣﺤﺒﺎ ﻟﻮﻃﻨﻪ ﻓﻲ ﻇﻞ ﻧﻈﻢ ﺣﺪﻳﺜﺔ ﻭﻣﺘﻄﻮﺭﺓ.
ﻭﻣـﻦ ﺍﻟﺠﺎﻧﺐ ﺍﻟﺘﺜﻘﻴﻔﻲ ﺍﻟﺼﺤﻲ ﻗﺎﻣﺖ ﻣـﻤـﺮﺿـﺎﺕ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﺍﻟـﻤـﺪﺭﺳـﻴـﺔ ﺑـﻤـﺪﺍﺭﺱ ﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻌﻤﻞ ﺗﻮﻋﻴﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻕ ﺍﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻦ ﻓﻴﺮﻭﺱ ﻛﻮﺭﻭﻧﺎ ﻭﻃﺮﻕ ﻏﺴﻞ ﺍﻻﻳﺪﻱ ﺑﺎﻟﻤﺎﺀ ﻭﺍﻟﺼﺎﺑﻮﻥ ﻭﻟﺒﺲ ﺍﻟﻜﻤﺎﻡ ﻭﺍﻟﺘﺒﺎﻋﺪ ﺍﻟﺠﺴﺪﻱ ﻭﻋﺪﻡ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺃﺩﻭﺍﺕ ﺍﻟﻐﻴﺮ.
ﻭﻗـﺎﻟـﺖ ﺳﻠﻴﻤﺔ ﺍﻟﻌﻤﺮﻳﺔ ﻣـﺪﻳـﺮﺓ ﻣﺪﺭﺳﺔ ﺍﻟﺠﻮﺑﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻷﺳﺎﺳﻲ: ﺍﺗﺨﺬﺕ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ ﻛﺎﻓﺔ ﺍﻟﺘﺪﺍﺑﻴﺮ ﻭﺍﻻﺟــﺮﺍﺀﺍﺕ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﻟﻮﺛﻴﻘﺔ ﺍﻟﺒﺮﻭﺗﻮﻛﻮﻝ ﺍﻟﺼﺤﻲ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﺒﺎﻋﺪ ﻭﻗﻴﺎﺱ ﺩﺭﺟﺎﺕ ﺍﻟﺤﺮﺍﺭﺓ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻤﺎﺕ ﻭﺍﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺍﻻﻟـﺘـﺰﺍﻡ ﺑﻠﺒﺲ ﺍﻟﻜﻤﺎﻣﺎﺕ ﻭﺍﺟــﺮﺍﺀﺍﺕ ﺍﻟﺘﺒﺎﻋﺪ ﺍﻟﺠﺴﺪﻱ.
ﻭﻋــﺒــﺮﺕ ﺍﻟـﻄـﺎﻟـﺒـﺔ ﺍﻟـﻐـﺎﻟـﻴـﺔ ﺑـﻨـﺖ ﻧﺎﺻﺮ ﺍﻟﻤﺤﺎﺭﺑﻴﺔ ﺑﺎﻟﺼﻒ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﺸﺮ ﺑﻤﺪﺭﺳﺔ ﻣـﺴـﻴـﺮﺓ ﺍﻟـﺨـﺒـﺮ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻷﺳــﺎﺳــﻲ ﻋﻦ ﺷﻌﻮﺭﻫﺎ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ ﻫــﺬه ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻴﺔ: ﺑــﺪﺃﺕ ﻣﺴﻴﺮﺗﻲ ﻓـﻲ ﺍﻟﺼﻒ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﺸﺮ
ﻗﻄﻌﺖ ﺷﻮﻁ 11 ﺳﻨﺔ ﻭﻟﻢ ﻳﺘﺒﻘﻰ ﺇﻻ ﺍﻟﻘﻠﻴﻞ، ﺑـﺪﺃﺕ ﺍﻟﻴﻮﻡ ﺑﻜﻞ ﻫﻤﺔ ﻭﻧﺸﺎﻁ ﻭﺍﺳﺘﻌﺪﺍﺩﺍ ﻟﻠﻌﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪ، ﻛﺎﻥ ﺍﻟﻴﻮﻡ ﺣﺎﻓﻼ ﺑﺎﻟﻬﻤﺔ ﻭﺍﻟﻌﺰﻳﻤﺔ ﻭﺍﻹﺻﺮﺍﺭ ﻭﻧﺤﻦ ﺃﺑﻨﺎﺀ ﻋﻤﺎﻥ ﻧﻮﺍﺟﻪ ﺍﻟﺼﻌﻮﺑﺎﺕ ﻭﺍﻟﺘﺤﺪﻳﺎﺕ ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺻﻌﺒﺔ ﺑﺘﻮﻓﻴﻖ ﻣﻦ ﺍﻟﻠﻪ ﻋﺰ ﻭﺟﻞ، ﺳﺎﺭ ﺍﻟﻴﻮﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﺑﺄﻓﻀﻞ ﺣﺎﻝ، ﻭﻋﻠﻰ ﺍﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﺃﻥ ﺍﻟﺠﺎﺋﺤﺔ ﻻﺯﺍﻟــﺖ ﻣﻮﺟﻮﺩﺓ ﺇﻻ ﺃﻧﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﺆﺛﺮ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﺍﻷﻭﺿﺎﻉ ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﻭﺍﺳﺘﻄﻌﻨﺎ ﻣﻮﺍﺟﻬﺘﻬﺎ ﺑﺎﻻﻟﺘﺰﺍﻡ ﺑﺎﻹﺟﺮﺍﺀﺍﺕ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ. ﻣﺪﺍﺭﺱ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺍﻟﺒﺮﻳﻤﻲ
ﺍﻧﺘﻈﻢ (14513) ﻃﺎﻟﺐ ﻭﻃﺎﻟﺒﺔ ﺑﻤﺪﺍﺭﺱ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺍﻟﺒﺮﻳﻤﻲ ﺍﻟﺒﺎﻟﻎ ﻋﺪﺩﻫﺎ (31) ﻣﺪﺭﺳﺔ ﺑﺄﺟﻤﺎﻟﻲ (1321) ﻣﻦ ﺍﻟﻬﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺴﻴﺔ (247)ﻭ ﻣﻦ ﺍﻟﻬﻴﺌﺎﺕ ﺍﻹﺩﺍﺭﻳﺔ ﻭﺍﻟﻔﻨﻴﺔ ﺿﻤﻦ ﺍﻹﻃﺎﺭ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻟﺘﺸﻐﻴﻞ ﺍﻟﻤﺪﺍﺭﺱ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻠﻄﻨﺔ ﻭﻋﻠﻰ ﺣﺴﺐ ﺗﺼﻨﻴﻒ ﺍﻟﻤﺪﺍﺭﺱ ﻭﻭﻓﻖ ﺁﻟﻴﺔ ﺍﻟﺘﺸﻐﻴﻞ ﻭﺍﻟﺘﻘﻴﻴﺪ ﺑـﺎﻹﺟـﺮﺍﺀﺍﺕ ﺍﻻﺣﺘﺮﺍﺯﻳﺔ ﻭﺍﻟﺘﻄﻌﻴﻢ.
ﻭﻋﻦ ﺑﺪﺀ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ /2021 ﻡ2022 ﻗﺎﻝ ﺍﻟﻤﺪﻳﺮ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻟﻠﻤﺪﻳﺮﻳﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﺮﺑﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺍﻟﺒﺮﻳﻤﻲ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ ﻭﻟﻴﺪ ﺑـﻦ ﻃﺎﻟﺐ ﺍﻟﻬﺎﺷﻤﻲ: ﻧﺒﺪﺃ ﻋـﺎﻣـﺎ ﺩﺭﺍﺳـﻴـﺎ ﺟﺪﻳﺪﺍً ﺑﺘﻔﺎﺅﻝ ﻛﺒﻴﺮ ﺣﻴﺚ ﻳﺄﺗﻲ ﻓﻲ ﻇﺮﻭﻑ ﺃﻓﻀﻞ ﻣـﻊ ﺗـﺮﺍﺟـﻊ ﺟﺎﺋﺤﺔ ﻛـﻮﺭﻭﻧـﺎ ﻭﻋــﻮﺩﺓ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﻟﻄﺒﻴﻌﺘﻬﺎ ﺗﺪﺭﻳﺠﻴﺎ، ﺍﺳﺘﻄﺎﻋﺖ ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻣﺘﻄﻠﺐ ﺍﺳﺘﺪﺍﻣﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻋﻦ ﺑﻌﺪ ﻟﻠﻌﺎﻣﻴﻴﻦ ﺍﻟﻤﺎﺿﻴﻴﻦ ﻭﻫﻲ ﻣﺎﺿﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺑﻨﻈﺎﻡ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻤﺪﻣﺞ ﻟﻀﻤﺎﻥ ﺍﺳﺘﻤﺮﺍﺭﻳﺔ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻓﻲ ﺗﻠﻘﻲ ﺍﻟﻌﻠﻢ، ﻭﻗﺪ ﺑـﺪﺃﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺑﺎﻟﺒﺮﻳﻤﻲ ﺍﻻﺳﺘﻌﺪﺍﺩ ﻻﺳﺘﻘﺒﺎﻝ ﺍﻟﻄﻠﺐ ﻣﺒﻜﺮﺍ ﺣﻴﺚ ﺗـﻢ ﻋﻘﺪ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﺎﺕ ﻣﻊ ﻣﺪﻳﺮﻱ ﺍﻟﺪﻭﺍﺋﺮ ﻭﻣﺴﺎﻋﺪﻳﻬﻢ ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻛﺎﻓﺔ ﺍﻟﺠﻮﺍﻧﺐ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﺍﺭﺱ ﺳﻮﺍﺀ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﺍﻟﺘﺸﻜﻴﻼﺕ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﻴﺔ ﻭﺣـﺎﺟـﺘـﻬـﺎ ﻣــﻦ ﺍﻟــﻜــﺎﺩﺭ ﺍﻹﺩﺍﺭﻱ ﻭﺍﻟﻔﻨﻲ ﻭﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺴﻲ ﺇﻟﻰ ﺯﻳﺎﺭﺓ ﺍﻟﻤﺪﺍﺭﺱ ﻭﺍﻻﺷﺮﺍﻑ ﻋﻠﻰ ﻣﺪﻯ ﺟﺎﻫﺰﻳﺘﻬﺎ، ﻛﺬﻟﻚ ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ﻟﻘﺎﺀ ﻣــﻊ ﺍﻟﻬﻴﺌﺔ ﺍﻹﺩﺍﺭﻳــــﺔ ﻟــﻠــﻤــﺪﺍﺭﺱ ﺑﺤﻀﻮﺭ ﻣﺪﻳﺮﻱ ﺍﻟﻌﻤﻮﻡ ﺍﻟﻤﺴﺎﻋﺪﻳﻦ ﻭﻣﺪﻳﺮﻱ ﺍﻟﺪﻭﺍﺋﺮ ﻭﺍﺳﺘﻌﺮﺿﻨﺎ ﻣﻌﻬﻢ ﺿﻮﺍﺑﻂ ﻭﺃﺳﺲ ﺗﺸﺘﻐﻞ ﺍﻟﻤﺪﺍﺭﺱ ﻟﻠﻌﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ 2022 /2021 ﻣـﺪﻯ ﺟﺎﻫﺰﻳﺔ ﺍﻟـﻤـﺪﺍﺭﺱ ﻭﺃﺑــﺮﺯ ﺍﻟﺘﺤﺪﻳﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻮﺍﺟﻬﻬﺎ ﻭﻃﺮﻕ ﺗﺬﻟﻴﻞ ﺗﻠﻚ ﺍﻟﺼﻌﻮﺑﺎﺕ ﻭﺍﻟﺘﺤﺪﻳﺎﺕ ﻟﻨﻈﺎﻡ ﺍﻧﺴﻴﺎﺑﻴﺔ ﺩﻭﺍﻡ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ.
ﻭﺣــﻮﻝ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺩﺍﺋـــﺮﺓ ﺍﻟﺘﻮﺟﻴﻪ ﺍﻟﻤﻬﻨﻲ ﻭﺍﻹﺭﺷـﺎﺩ ﺍﻟﻄﻼﺑﻲ ﻗﺎﻝ ﻣﺪﻳﺮ ﺍﻟﺪﺍﺋﺮﺓ ﺃﺣﻤﺪ ﺍﻟﺤﺮﺍﺻﻲ ﻓﻲ ﺇﻃﺎﺭ ﺍﺳﺘﻌﺪﺍﺩ ﺍﻟﺪﺍﺋﺮﺓ ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﺍﻧـﻄـﻼﻕ ﺍﻟـﻌـﺎﻡ ﺍﻟــﺪﺭﺍﺳــﻲ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪ ﺗـﻢ ﻋﻘﺪ ﻟﻘﺎﺀ ﻣـﻊ ﺃﻋـﻀـﺎﺀ ﻗﺴﻢ ﺍﻟﺘﻮﻋﻴﺔ ﻭﺍﻹﺭﺷــﺎﺩ ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﺧﻄﺔ ﺍﻟﻘﺴﻢ ﻟﺘﻮﺟﻴﻪ ﺍﻟـﻤـﺪﺍﺭﺱ ﺣﻮﻝ ﺁﻟﻴﺔ ﺍﺳﺘﻘﺒﺎﻝ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻭﺧﺎﺻﺔ ﻃﻼﺏ ﺍﻟﺼﻒ ﺍﻷﻭﻝ ﻭﻗﺪ ﺗﻢ ﺇﻋﺪﺍﺩ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺍﺳﺘﻘﺒﺎﻝ ﻳﺮﺍﻋﻲ ﺍﻟﺠﻮﺍﻧﺐ ﻭﺍﻹﺟـــﺮﺍﺀﺍﺕ ﺍﻻﺣﺘﺮﺍﺯﻳﺔ، ﻛﻤﺎ ﺗﻢ ﺍﻟﺘﻮﺍﺻﻞ ﻣﻊ ﺩﺍﺋﺮﺓ ﺍﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﺍﻷﻭﻟــﻴــﺔ ﺣـــﻮﻝ ﺗــﻮﺯﻳــﻊ ﻣـﻤـﺮﺿـﻲ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﻴﺔ ﻭﻓﻖ ﺍﻹﻣﻜﺎﻧﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺎﺣﺔ، ﻛﻤﺎ ﺗـﻮﺟـﻴـﻪ ﺇﺩﺍﺭﺍﺕ ﺍﻟــﻤــﺪﺍﺭﺱ ﺣــﻮﻝ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﻴﺎه ﺍﻟﺸﺮﺏ ﻭﺍﻟﻮﺟﺒﺎﺕ ﺍﻟﻐﺬﺍﺋﻴﺔ ﻟﻠﻄﻼﺏ، ﻭﺗﻌﻤﻞ ﺍﻟﺪﺍﺋﺮﺓ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻧﺤﻮ ﺇﻋـﺪﺍﺩ ﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﻬﻴﺌﻪ ﻧﻔﺴﻴﻪ ﻟﻠﻄﻼﺏ، ﻭﺍﻻﻳﻌﺎﺯ ﻷﺧﺼﺎﺋﻲ ﺍﻷﻧﺸﻄﺔ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﻴﺔ ﻧﺤﻮ ﺁﻟﻴﺔ ﺗﻔﻌﻴﻞ ﺍﻟﻄﺎﺑﻮﺭ ﺍﻟﺼﺒﺎﺣﻲ. 102947 ﻃﺎﻟﺒﺎ ﻭﻃﺎﻟﺒﺔ ﺑﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﻴﺔ ﺑﺎﺷﺮ ﻃﻠﺒﺔ ﻣــﺪﺍﺭﺱ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﻴﺔ ﺩﺭﺍﺳﺘﻬﻢ ﻭﺳﻂ ﺇﺟــﺮﺍﺀﺍﺕ ﺻﺤﻴﺔ ﺍﺣﺘﺮﺍﺯﻳﺔ ﻣﻜﺜﻔﺔ ﻓــﻲ ﻇــﻞ ﺍﻧـﺘـﺸـﺎﺭ ﺟﺎﺋﺤﺔ ﻛـﻮﺭﻭﻧـﺎ )ﻛــﻮﻓــﻴــﺪ91-(، ﺣﻴﺚ ﺍﺳﺘﻘﺒﻠﺖ ﻣــﺪﺍﺭﺱ ﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻌﺎﻡ 102947 ﻃﺎﻟﺒﺎ ﻭﻃﺎﻟﺒﺔ ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ ﺍﻟﻤﺮﺍﺣﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻴﺔ ﻣﻮﺯﻋﻴﻦ ﻋﻠﻰ 158 ﻣﺪﺭﺳﺔ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ﻭﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ 10314 ﻣـﻦ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﺍﻟﻤﺴﺘﺠﺪﻳﻦ ﺑﺎﻟﺼﻒ ﺍﻷﻭﻝ ﺍﻷﺳـﺎﺳـﻲ، ﻭﻳﺒﻠﻎ ﺇﺟﻤﺎﻟﻲ ﻋـﺪﺩ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻭﺍﻹﺩﺍﺭﻳﻴﻦ ﻭﺍﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ﺍﻟﻤﺴﺎﻧﺪﺓ ﻟﻬﺎ 9342 ﻣﻮﺯﻋﻴﻦ ﻋﻠﻰ 3620 ﺷﻌﺒﺔ ﺩﺭﺍﺳﻴﺔ. ﻭﺣﻮﻝ ﺍﻧﻄﺒﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻟﻠﻌﻮﺩﺓ ﺍﻟﻰ ﺻﺮﻭﺡ ﺍﻟﻌﻠﻢ ﻭﺍﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻛﺎﻥ ﻟﻨﺎ ﻟﻘﺎﺀ ﻣﻊ ﺍﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺴﻤﺔ ﺑﻨﺖ ﻋﺒﺪﺍﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺍﻟﺘﻤﻴﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﻘﻴﺪﺓ ﺑﺎﻟﺼﻒ ﺍﻟﺜﺎﻣﻦ ﺑﻤﺪﺭﺳﺔ ﺍﻟﻤﻌﻤﻮﺭﺓ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻻﺳﺎﺳﻲ ﺑﻮﻻﻳﺔ ﺑﻬﻼﺀ ﺃﺣﺐ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ ﻛﺜﻴﺮﺍ ﻭﺃﻧﺎ ﻣﺘﺤﻤﺴﺔ ﻛﺜﻴﺮﺍ ﺑﻘﺪﻭﻣﻬﺎ، ﻭﻗﺪ ﺃﺗﻤﻤﺖ ﺃﻧﺎ ﻭﺃﺧﻮﺍﺗﻲ ﻛﺎﻓﺔ ﺍﻻﺳﺘﻌﺪﺍﺩﺍﺕ ﻭﺫﻟﻚ ﺑﺸﺮﺍﺀ ﺃﺩﻭﺍﺕ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ ﻭﻗﺪ ﺟﻬﺰﺕ ﻣﻜﺘﺒﻲ ﺍﻟﻤﻨﺰﻟﻲ ﻟﻴﻜﻮﻥ ﻣﻬﻴﺌﺎ ﻟﻠﻤﺬﺍﻛﺮﺓ، ﻭﻗﺪ ﺑﺎﺷﺮﺕ ﺑﺎﻛﺮﺍ ﺣﻔﻆ ﻣﻘﺮﺭﺍﺕ ﺍﻟﺤﻔﻆ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﻬﺞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ، ﻭﻣﻦ ﺍﻟﻤﺆﻛﺪ ﺇﻧﻨﺎ ﺳﻨﻮﺍﺟﻪ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﺼﻌﻮﺑﺎﺕ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﻢ ﻋﻦ ﺑﻌﺪ، ﻟﻜﻦ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺗﺠﺮﺑﺘﻨﺎ ﻓـﻲ ﺍﻟـﻌـﺎﻡ ﺍﻟـﺪﺭﺍﺳـﻲ ﻓﻘﺪ ﺗﻌﻠﻤﻨﺎ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﺒﺮﺍﻣﺞ ﺍﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﺮﻳﺪ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻲ ﻭﻫﻜﺬﺍ ﺳﺘﺴﻬﻞ ﺍﻷﻣﻮﺭ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺑﺈﺫﻥ ﺍﻟﻠﻪ ﻭﺳﻮﻑ ﻧﺘﺨﻄﻰ ﺃﻱ ﺻﻌﻮﺑﺔ ﻧﻮﺍﺟﻬﻬﺎ، ﻭﻛـﻮﻥ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺳﻴﻜﻮﻥ ﺗﻌﻠﻴﻢ ﻣﺪﻣﺞ ﻓﺈﻧﻨﻲ ﺳﻌﻴﺪﺓ ﺟـﺪﺍ ﻷﻧﻨﻲ ﺳﺄﻟﺘﻘﻲ ﺑﺰﻣﻴﻼﺗﻲ ﻭﻣﻌﻠﻤﺎﺗﻲ ﺑﻌﺪ ﻃﻮﻝ ﺍﻧﻘﻄﺎﻉ، ﻭﻓﻲ ﺍﻟﺨﺘﺎﻡ ﺃﻫﻨﺊ ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﺍﻟﻌﻮﺩﺓ ﻟﻠﻤﺪﺭﺳﺔ ﻭﺃﺗﻤﻨﻰ ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﻋﺎﻣﺎ ﺣﺎﻓﻼ ﺑﺎﻟﺠﺪ ﻭﺍﻻﺟﺘﻬﺎﺩ ﻭﺍﻟﺘﻔﻮﻕ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ.
ﻭﻗﺎﻟﺖ ﺍﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﻣﻼﻙ ﺑﻨﺖ ﺣﻤﺪ ﺍﻟﻬﻨﺎﺋﻴﺔ ﺍﻟﻤﻘﻴﺪﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﺼﻒ ﺍﻟﺤﺎﺩﻱ ﻋﺸﺮ ﺑﻤﺪﺭﺳﺔ ﺳﻴﺢ ﺍﻟﻤﻌﺎﺷﻲ: ﻣﺪﺭﺳﺘﻲ، ﺑﺼﻔﻮﻓﻬﺎ ﺍﻟﺨﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ، ﻭﺍﻟﺴﺎﺣﺎﺕ ﺍﻟﻔﺎﺭﻏﺔ ﺑﻼ ﺻﺨﺐ ﻭﻻ ﺿﺠﻴﺞ، ﻣﻨﺬ ﺃﻥ ﺍﺑﺘﺪﺃﺕ ﺟﺎﺋﺤﺔ )ﻛﻮﻓﻴﺪ91-( ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ، ﻭﺩﺍﻭﻣﻨﺎ ﺑﻨﻈﺎﻡ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ )ﻋـﻦ ﺑﻌﺪ(ﻣﻦ ﺧﻠﻒ ﺍﻟﺸﺎﺷﺎﺕ ﻟﻌﺎﻡ ﻛﺎﻣﻞ، ﻣﺸﻬﺪ ﻏﻴّﺮ ﺃﺳـﺲ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻭﻫﺎﻧﺤﻦ ﺍﻟﻴﻮﻡ ﻧﺴﺘﻘﺒﻞ ﻋﺎﻣﺎ ﺩﺭﺍﺳﻴﺎ ﺟﺪﻳﺪ، ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺸﻮﻕ ﺍﻟﻐﺎﻣﺮ ﻭﻟﻬﻔﺔ ﺍﻟﺨﻮﺽ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺤﺪﻱ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﻮﺍﺟﻬﻨﺎ، ﻫﻲ ﻣﺸﺎﻋﺮ ﻃﺎﻟﺐ ﺍﻧﺴﺎﺑﺖ ﺑﻴﻦ ﺛﻨﺎﻳﺎ »ﻳﺎﺭﺑﻨﺎ ﺍﺣﻔﻆ ﻟﻨﺎ ﺟﻼﻟﺔ ﺍﻟﺴﻠﻄﺎﻥ« ﻭ«ﺃﻧﺎ ﺍﺳﺘﺎﺫ.. ﺃﻧــﺎ ﺃﺳـﺘـﺎﺫ« ﺍﺳﺘﻘﺒﻠﻨﺎ ﺑﺎﻟﺒﺸﺮﻯ ﺑﻌﻮﺩﺓ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺣﻀﻮﺭﻳﺎ ﻓﺮﺣﻴﻦ، ﻭﺍﺧﺬﻧﺎ ﻟﻘﺎﺡ )ﻛﻮﻓﻴﺪ91-( ﻭﺍﺷﺘﺮﻳﻨﺎ ﺍﺩﻭﺍﺗﻨﺎ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﻴﺔ، ﻭﺟﻬﺰﻧﺎ ﺍﻟﺤﻘﺒﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻜﺎﺩ ﺗﺨﻠﻮ ﻣﻦ ﻣﻌﻘﻢ ﺍﻟﻴﺪﻳﻦ، ﻭﻛﻤﺎﻣﺔ ﺍﻟﻮﺟﻪ ﻭﻣﻨﺎﺩﻳﻞ ﻣﻌﻘﻤﻪ، ﻟﻌﻮﺩه ﺁﻣﻨﻪ ﻟﻨﺎ ﻭﻷﺳﺮﻧﺎ، ﻓﻘﻂ ﻫﻲ ﺍﻟﺴﺎﻋﺎﺕ ﻭﺍﻟﺪﻗﺎﺋﻖ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻔﺼﻠﻨﺎ ﻋﻦ ﻣﻮﻋﺪ ﻣﻨﺘﻈﺮ، ﻋﻦ ﻋـﺰٍﻡ ﻭﺣــﺰٍﻡ ﻭﺟـٍﺪ ﻭﺍﺟﺘﻬﺎﺩ، ﻭﻣﺸﻬﺪ ﻏﺎﺏ ﻋﻦ ﺍﻋﻴﻨﻨﺎ ﻣﺎ ﻳﻘﺎﺭﺏ ﺍﻟﻌﺎﻣﻴﻦ ﻭﺃﻧﻲ ﺃﺳﺄﻝ ﺍﻟﻠﻪ ﺍﻟﻌﻠﻲ ﺍﻟﻌﻈﻴﻢ ﺃﻥ ﻳﻮﻓﻘﻨﺎ ﻭﻳﺤﻔﻈﻨﺎ ﻭﻳﺴﺪﺩ ﺧﻄﺎﻧﺎ ﻧﺤﻦ ﺃﺑﻨﺎﺀ ﻋﻤﺎﻥ. ﺍﻣـﺎ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﻷﻳﻬﻢ ﺑﻦ ﺳﻤﻴﺢ ﺑﻦ ﻳﺎﺳﺮ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺍﻟﻬﻨﺎﺋﻲ ﻣﻦ ﻣﺪﺭﺳﺔ ﻣﺼﻌﺐ ﺑﻦ ﻋﻤﻴﺮ ﻓﺤﺪﺛﻨﺎ ﻗﺎﺋﻼ: ﺑﺪﺍﻳًﺔ ﻧُﻬﻨﺌﻜﻢ ﺑﺒﺪﺍﻳﺔ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟـﺪﺭﺍﺳـﻲ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪ ﻭﻧﺒﺎﺭﻙ ﻟﻜﻢ ﻫﺬه ﺍﻟﻌﻮﺩﺓ ﺍﻟﻜﺮﻳﻤﺔ ﺍﻟـﻰ ﺍﺭﻭﻗــﺔ ﻫـﺬه ﺍﻟﺼﺮﻭﺡ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺑﻌﺪ ﺍﻧﻘﻄﺎﻉ ﺩﺍﻡ ﺳﻨﻪ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ﺑﺴﺒﺐ ﻓﻴﺮﻭﺱ ﻛﻮﺭﻭﻧﺎ ﺍﻟﺬﻱ ﺍﺻﺒﺢ ﺟﺎﺋﺤﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ﻭﺗﻔﺸﻰ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻟﻤﻨﺎﻃﻖ. ﻭﺍﻟﻴﻮﻡ ﻭﺑﻌﺪ ﺍﻥ ﻗﻠﺖ ﺍﻋﺪﺍﺩ ﺍﻻﺻﺎﺑﺎﺕ ﻓﻼ ﺑﻌﺪ ﺍﺫﻥ ﺍﻥ ﺗﻌﻮﺩ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﺍﻟﻰ ﻃﺒﻴﻌﺘﻬﺎ ﻭﻣﻨﻬﺎ ﻋﻮﺩﺓ ﻧﻈﺎﻡ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻤﻌﺘﺎﺩ ﺑﻌﺪ ﺍﻥ ﻣﺮﺭﻧﺎ ﺑﻨﻮﻉ ﺟـﺪﻳـﺪ ﻣـﻦ ﺗﻌﻠﻴﻢ ﻭﻫــﻮ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻋـﻦ ﺑﻌﺪ، ﻟﺬﻟﻚ ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﺍﻷﻥ ﺍﻥ ﻧﺴﺘﻌﺪ ﻭﺍﻥ ﻧﻬﻴﺊ ﺍﻧﻔﺴﻨﺎ ﻟﻠﻌﻮﺩﺓ ﻟﻠﻤﺪﺍﺭﺱ ﻭﺍﻥ ﻧﺤﻔﺰ ﺍﻧﻔﺴﻨﺎ ﺑﺄﻧﻨﺎ ﻧﻮﺩ ﻭﺑﻜﺎﻣﻞ ﻗﻮﺗﻨﺎ ﺍﻟﻌﻮﺩﺓ ﺍﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﺍﻟﻰ ﻣﻘﺎﻋﺪﻧﺎ ﻭﺍﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻋﻠﻰ ﺍﻟﺪﺭﺟﺎﺕ ﻭﻟﺪﻳﻨﺎ ﺷﻐﻒ ﻭﻃﻤﻮﺡ ﻭﻧﺼﻞ ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺍﻟﺘﺤﺪﻳﺎﺕ.ﻭﻟﻜﻦ ﻫﺬه ﺍﻟﻌﻮﺩﺓ ﻟﻦ ﺗﻜﻮﻥ ﻣﺜﻞ ﺑﺎﻗﻲ ﺍﻟﻌﻮﺩﺍﺕ ﺣﻴﺚ ﺍﻧﻪ ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻛﻄﻼﺏ ﺍﻥ ﻧﺄﺧﺬ ﻛﺎﻓﺔ ﺍﻻﺣﺘﺮﺍﺯﺍﺕ ﺍﻟﻀﺮﻭﺭﻳﺔ ﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﺍﻧﻔﺴﻨﺎ ﻣﻦ ﺍﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﻔﻴﺮﻭﺱ ﻭﻛﻮﺭﻭﻧﺎ ﻭﺍﻫﻢ ﻣـﺎ ﻧﻘﻮﻡ ﺑـﻪ ﻫـﻮ ﺍﺧــﺬ ﺍﺑــﺮﺓ ﺍﻟﺘﺤﺼﻴﻦ ﻣﻦ ﻓﺎﻳﺮﻭﺱ ﻛﻮﺭﻭﻧﺎ ﻭﺍﻳﻀﺎ ﺍﻟﻤﺪﺍﻭﻣﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﺭﺗﺪﺍﺀ ﺍﻟﻜﻤﺎﻡ ﻭﺗﻌﻘﻴﻢ ﺍﻟﻴﺪﻳﻦ ﻭﻭﻋـﺪﻡ ﺍﻟﻤﺼﺎﻓﺤﺔ ﻭﺍﻻﻛﺘﻔﺎﺀ ﺑﺎﻟﺴﻼﻡ ﻣﻦ ﺑﻌﺪ ﻭﺍﺧــﺬ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺑﻴﻨﻚ ﻭﺑﻴﻦ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﻷﺧﺮ. ﻭﺍﺗﻤﻨﻰ ﻟﻜﻢ ﻋﺎﻣﺎ ﺩﺭﺍﺳﻴﺎ ﻣﻠﻴﺌﺎ ﺑﺎﻟﺘﻔﻮﻕ ﻭﺍﻟﻨﺠﺎﺡ.
ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ ﻗـﺎﻝ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺃﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻴﻒ ﺍﻟﺼﺒﺤﻲ ﻣﻦ ﻣﺪﺭﺳﺔ ﺍﺑـﻲ ﺳﻌﻴﺪ ﺍﻟﻜﺪﻣﻲ ﺍﻗﺘﺮﺏ ﻭﻗﺖ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﻭﺍﻗﺘﺮﺏ ﻭﻗﺖ ﺍﻹﺑﺪﺍﻉ ﻣــﻊ ﻋـــﺎﻡ ﺩﺭﺍﺳــــﻲ ﺟــﺪﻳــﺪ ﻣــﻠــﺆه ﺍﻟـﺘـﻔـﺎﺅﻝ ﻭﺍﻟﻤﺜﺎﺑﺮﺓ، ﻫـﺎ ﻧﺤﻦ ﻧﻌﻮﺩ ﻟﻠﻤﺪﺭﺳﺔ ﻣﺮﺓ ﺃﺧﺮﻯ ﻟﻠﻌﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ 2022/2021 ﻡ، ﺑﻌﺪ ﺃﻥ ﻗﻀﻴﻨﺎ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﺍﻟﺴﺎﺑﻖ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ ﻋﻦ ﺑﻌﺪ، ﻭﻳﺎﻟﻬﺎ ﻣﻦ ﺳﻌﺎﺩﺓ ﻟﻌﻮﺩﺓ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﺇﻟـﻰ ﻃﺒﻴﻌﺘﻬﺎ ﺷﻴﺌﺎ ﻓﺸﻴﺌﺎ ﻭﻋﻮﺩﺗﻨﺎ ﻧﺤﻦ ﻃﻼﺏ ﺍﻟﻤﺪﺍﺭﺱ ﺑﺤﺬﺭ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ ﺍﻟﺤﻀﻮﺭﻱ ﻭﺍﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﻹﺟﺮﺍﺀﺍﺕ ﺍﻹﺣﺘﺮﺍﺯﻳﺔ ﺇﺣﺘﺮﺍﺯﺍ ﻣﻦ ﺟﺎﺋﺤﺔ ﻛﻮﺭﻭﻧﺎ ﺍﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺍﻟﺴﺒﺐ ﻓﻲ ﺗﻮﻗﻒ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﺤﻀﻮﺭﻱ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺪﺍﺭﺱ. ﻭﻫﻨﺎ ﻳﺄﺗﻲ ﺍﻟـﺪﻭﺭ ﺍﻷﺳﺎﺳﻲ ﻟﻸﺳﺮﺓ ﻓﻲ ﺗﻌﻠﻴﻢ ﺃﺑﻨﺎﺋﻬﺎ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺑــﺎﻹﺟــﺮﺍﺀﺍﺕ ﺍﻟﻮﻗﺎﺋﻴﺔ ﻟﻴﻜﻮﻥ ﻋﺎﻣﺎ ﺩﺭﺍﺳﻴﺎ ﺁﻣﻨﺎ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ، ﻭﺃﻳﻀﺎ ﻛﺎﻥ ﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻨﺎ ﻭﺍﻷﺳـــــﺮﺓ ﺑـﺸـﻜـﻞ ﺧـــﺎﺹ ﺩﻭﺭ ﻛـﺒـﻴـﺮ ﻓﻲ ﺍﺳﺘﻌﺎﺩﺓ ﺣﻤﺎﺱ ﻭﺷﻐﻒ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻟﻠﺪﺭﺍﺳﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ ﻟﻤﻮﺍﺻﻠﺔ ﺭﺣﻠﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ ﺑﺈﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻭﺷﻐﻒ. ﻓﺎﻟﻠﻬﻢ ﺍﺟﻌﻠﻬﺎ ﻋﻮﺩﺓ ﻣﺒﺎﺭﻛﺔ ﻟﺤﺎﻣﻠﻲ ﺭﺍﻳـﺔ ﺍﻟﻌﻠﻢ ﻭﻟﻠﺠﻤﻴﻊ ﻭﺍﺟﻌﻠﻪ ﻋﺎﻣﺎ ﺩﺭﺍﺳﻴﺎ ﻣﻠﻴﺌﺎ ﺑﺎﻷﻣﻞ ﻭﺍﻟﺘﻔﺎﺅﻝ ﻭﺍﻟﺘﻤﻴﺰ ﻭﺍﻹﺑﺪﺍﻉ ﻭﻛﻞ ﻋﺎﻡ ﻭﺃﻧﺘﻢ ﺑﺨﻴﺮ.
ﻭﻗﺎﻝ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺳﻌﻴﺪ ﺑﻦ ﺣﻤﻮﺩ ﺑﻦ ﺳﻌﻴﺪ ﺍﻟﻌﺒﺮﻱ ﻣﻦ ﻣﺪﺭﺳﺔ ﺍﻻﺑﺮﺍﺭ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻻﺳﺎﺳﻲ ﻣﺎﻟﻬﺎ ﻣﻦ ﻓﺮﺣﺔ ﻭﺍﻧـﺎ ﺍﻟﻴﻮﻡ ﺍﻟﺘﺤﻖ ﺑﻘﺎﻣﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻢ ﻭﺍﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻭﺻﺮﻭﺣﻬﺎ ﻓﻲ ﺻﻔﻲ ﺍﻻﻭﻝ ﻭﻋﻨﺪ ﺍﻣﻞ ﺑﺎﻥ ﺍﻛﻮﻥ ﻋﻨﺪ ﺣﺴﻦ ﻇﻦ ﻭﺍﻟﺪﻱ ﻭﺍﻧــﺎ ﺍﻛــﻮﻥ ﻟـﻲ ﻧﺼﻴﺐ ﻣـﻦ ﺗﻌﻠﻢ ﺍﻟـﻘـﺮﺍﺀﺓ ﻭﺍﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻭﺍﻥ ﺍﻛﻮﻥ ﻣﻔﻜﺮﺍ ﻭﻋﺒﻘﺮﻳﺎ ﻭﻣﺠﻴﺪﺍ ﻭﻫـﺬﺍ ﺍﻥ ﺷﺎﺀ ﺍﻟﻠﻪ ﻟﻦ ﻳﻜﻮﻥ ﺳﻬﻞ ﺍﻟﻤﻨﺎﻝ ﺑﻞ ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﺑﻌﺪ ﺟﻬﺪ ﻭﺍﺟﺘﻬﺎﺩ ﺳﻨﺴﻌﻰ ﺍﻟﻰ ﺗﺤﻘﻴﻘﻪ.
ﻭﻧــﻮه ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣــﺎﺯﻥ ﺑـﻦ ﺑــﺪﺭ ﺑـﻦ ﺳﻌﻮﺩ ﺍﻟﻌﺒﺮﻱ ﺍﻟﻤﻘﻴﺪ ﺑﺎﻟﺼﻒ ﺍﻻﻭﻝ ﺑﻤﺪﺭﺳﺔ ﺍﻟﺤﻤﺮﺍﺀ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻻﺳﺎﺳﻲ ﺑﺎﻥ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻴﻮﻡ
ﺍﻧﺘﻈﻢ (14513) ﻃﺎﻟﺒﺎ ﻭﻃﺎﻟﺒﺔ ﺑﻤﺪﺍﺭﺱ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺍﻟﺒﺮﻳﻤﻲ ﺍﻟﺒﺎﻟﻎ ﻋﺪﺩﻫﺎ (31) ﻣﺪﺭﺳﺔ ﺑﺈﺟﻤﺎﻟﻲ (1321)
ﻣﻦ ﺍﻟﻬﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺴﻴﺔ (247)ﻭ ﻣﻦ ﺍﻟﻬﻴﺌﺎﺕ ﺍﻹﺩﺍﺭﻳﺔ
ﻭﺍﻟﻔﻨﻴﺔ
ﻫﻮ ﻳﻮﻡ ﺍﻟﻤﻨﻰ ﻭﺍﻟﻔﺮﺣﺔ ﻟﻼﻟﺘﺤﺎﻕ ﺑﺎﻟﻤﺪﺭﺳﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺳﻮﻑ ﺗﺼﻘﻞ ﻣﻦ ﺷﺨﺼﻴﺘﻲ ﻭﺗﺒﺚ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﻤﺎﺱ ﻭﺍﻟﺠﻬﺪ ﻛﻤﺎ ﺍﻥ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ ﻓﺮﺻﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎﺭﻑ ﻭﺍﻛﺘﺴﺎﺏ ﺍﻟﺨﺒﺮﺍﺕ ﻭﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ ﻋﻦ ﻗﺮﺏ ﻋﻜﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻨﻈﺎﻡ ﻋﻦ ﺑﻌﺪ ﻛﻤﺎ ﺍﻥ ﺗﻮﺍﺟﺪﻧﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻋﻦ ﺑﻌﺪ ﺍﺳﺒﻮﻉ ﻫﻮ ﺍﻻﺧﺮ ﻧﻮﻉ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﺍﻟﺘﻘﺎﻧﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﺟﻴﺪ ﻭﻣﻘﺒﻮﻝ.
ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺍﻟﺨﻴﺎﺭﻱ ﻫﻮ ﺍﻻﺧﺮ ﺍﻛﺪ ﻟﻨﺎ ﺍﻥ ﻋﻮﺩﺗﻪ ﺍﻟﻰ ﻓﺼﻮﻝ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﻫﻮ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ ﻋﻮﺩﺓ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﺠﺴﺪ ﻟﻤﺎ ﺗﻤﺜﻠﻪ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻲ ﻣﻦ ﺍﻫﻤﻴﺔ ﻛﺒﺮﻯ ﻭﻋﻨﺪﻣﺎ ﻭﺻﻠﺖ ﺍﻟﻰ ﺑﺎﺏ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ ﺍﺣﺴﺴﺖ ﺑﺎﻟﻔﺎﺭﻕ ﺍﻟﻌﻈﻴﻢ ﺍﻟــﺬﻱ ﻓﻘﺪﻧﺎ ﻃﻴﻠﺔ ﻋـﺎﻡ ﻭﻧﺼﻒ ﻟـﺬﺍ ﺍﻟﻴﻮﻡ ﺍﺑﺪﺃ ﻣﺸﻮﺍﺭﻱ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ ﻧﺤﻮ ﺍﻟﻌﻠﻰ ﻭﺍﻟﺘﻘﺪﻡ ﻭﺍﻻﺯﺩﻫﺎﺭ.