Inauguran aulas en el primer día de clases en Boquerón
NEULAND, Chaco (Marvin Duerksen, corresponsal). Ayer se inició el año escolar para las escuelas publicas, privadas y privadas subvencionadas de Boquerón. Hace más de 14 años las clases se inician en la zona antes de la fecha fijada en el calendario oficial nacional. La viceministra de Educación, María del Carmen Giménez, participó en el primer día de clases y presidió inauguraciones de aulas, visitando escuelas e internados.
En Neuland, el Colegio Nuevo Amanecer habilitó tres nuevas aulas y cerco perimetral, construido por la Gobernación de Boquerón a un costo de G. 355 millones. Durante el acto, el líder Carlos Céspedes de la comunidad urbana Cayin o Clim, dijo que la educación hoy es una obligación para los niños indígenas “pero falta más infraestructura”. Indicó que hace falta más disciplina en las clases y una mayor adecuación a las pautas culturales, para que funcione el acceso a la educación, que es una necesidad en aumento para los indígenas.
La viceministra prometió más ayuda del MEC y afirmó que hoy existe la libertad y autonomía para que cada región pueda adecuarse a sus necesidades específicas. La funcionaria realizó luego un recorrido por la escuela de la comunidad urbana Cayin o Clim, el internado de Neuland, el Colegio Secundario de Neuland, la Residencia Escolar (internado) en Villa Choferes del Chaco y las escuelas básicas de las comunidades urbanas de Filadelfia Yvopei Renda y Uje Lhavo’s.
El MEC aprueba un calendario diferenciado para Boquerón “teniendo en cuenta la diversidad de circunstancias, características y particularidades propias relacionadas a factores climáticos y/o socioeconómicos”.
La Federación Nacional de Estudiantes Secundarios (Fenaes) anuncia una gran movilización luego del inicio de clases que está marcado para el próximo miércoles 21 de febrero, según el calendario del Ministerio de Educación (MEC), para reclamar el aumento de la inversión en educación atendiendo la situación de precariedad y peligro en la que están varias instituciones a nivel país, y cuyas mejoras fue una de las promesas del Gobierno.
“No nos queda más que seguir pidiendo y no cansarnos nunca. Ya veremos cuando nos reunamos en asamblea qué medidas de presión tomar. Estamos reclamando y tuvimos una respuesta mínima en el 2017 en el aumento de presupuesto, que servirá para reparar pocos colegios”, señaló Kimberly Coronel, coordinadora de la Fenaes.
Agregó: “lo que vimos fueron retrocesos. Exigimos una educación paraguaya integral tal como establece la Carta Magna y el aumento del presupuesto para que estemos en condiciones reales de estudiar. Exigimos que no tengamos miedo a sentarnos en clase y que el techo se derrumbe”.