Duros con todos, menos con cuidacoches
La Policía Municipal de Tránsito empezó ayer un operativo denominado “Calles en orden” en el que se procedió a la cacería de varios infractores a las normas en la zona céntrica. Sin embargo, las protestas no se hicieron esperar debido a la vista gorda hecha por los intervinientes hacia los cuidacoches. En la PMT se lavaron las manos y respondieron que esta es “otra historia”.
Estudiantes bajaron su nivel de participación en las clases virtuales a mediados del año pasado, señala el estudio realizado por el Banco Mundial para determinar la respuesta de los hogares ante el shock del covid-19; análisis que abarca distintas áreas, incluida la educación.
La base del estudio del Banco Mundial fueron encuestas telefónicas a hogares realizadas en mayo, junio y agosto.
El estudio concluye que se logró una alta participación de los estudiantes en la educación virtual, de un 97,8%, ubicando al Paraguay entre los países con las tasas más altas de participación en la región.
Un 2,2% de los alumnos no accedió a cursos a distancia. De ellos, en la zona rural el 50% no lo hizo por falta de internet y el otro 50% por falta de recursos financieros. En la zona urbana no lo hicieron porque no estaban registrados en clase en un 34%, falta de recursos financieros en un 22% y falta de interés de los padres en un 14%.
Los niveles de participación difieren entre mayo y agosto. Según el informe, en el área rural la participación de los estudiantes era del 99,13% en mayo y bajó al 89,3% en agosto. En el área urbana, la participación fue del 98,3% en mayo y del 79,2% en agosto. El viceministro de Educación, Robert Cano, señaló durante la presentación del estudio –el 26 de noviembre pasado–, que la reducción en la participación se dio a mediados del 2020 porque los estudiantes estaban cansados, pero que el nivel de participación subió en los dos últimos meses del periodo escolar, motivados los alumnos por el hecho de que no había promoción automática.