Un sombrío panorama

Educar es formar a la persona humana, quien debe superar el estadio biológico, aprender y socializarse a fin de proyectarse en la sociedad de manera positiva y cooperar en el desarrollo de la comunidad y el país. Los alumnos socializan en las escuelas y colegios, en clases presenciales, en aulas, donde intercambian experiencias del saber, sin olvidar el uso de la tecnología y los avances de las ciencias. La educación es el medio eficaz para el desarrollo personal, social y económico. Los países que apostaron por educar a sus habitantes alcanzaron el crecimiento y mejores condiciones de vida, porque lograron salir del atraso, la ignorancia y el analfabetismo funcional. Por eso en las sociedades contemporáneas sostienen que la educación es el medio para el desarrollo biosicosocial y espiritual. El objetivo de la educación es el aprendizaje y hacer posible la convivencia social con base en el respeto y la puesta en práctica de los principios y valores. Mediante la educación la persona, además de aprender, se integra en la sociedad teniendo la capacidad de cooperar y proyectarse de manera positiva hacia los demás. Sin embargo, en nuestro país las condiciones y el escenario que se presentan en cada inicio de clases son: estado calamitoso de las infraestructuras de las instituciones educativas -escuelas sucias, sin mobiliarios, materiales didácticos y baños, techos con goteras, patios con yuyales. En la mayoría de los casos las instituciones educativas no tienen tizas, ni pinceles, ni pizarras ni pupitres y menos aún los equipos informáticos y de internet. Con la pandemia del covid-19 se ensombrece aún más el panorama por la carencia de condiciones para cumplir las exigencia del protocolo sanitario y la bioseguridad para los niños y docentes. Para educar también se necesita de comodidades básicas, porque el ambiente juega un rol en la atención y el aprendizaje. En educación todos deben cooperar, los padres de familia, las autoridades, docentes, alumnos, la sociedad toda, sin olvidar la infraestructura, los materiales didácticos y la pedagogía del maestro.