Violencia no tendrá solución con 100 psicólogos, afirman
La contratación urgente de 100 psicólogos por parte del Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) no representa una “medida mágica” para solucionar o prevenir hechos de violencia en las escuelas, manifestó Diana Lesme, miembro de la Sociedad Paraguaya de Psicología y de Servicios Sicológicos de Apoyo a la Familia y a la Escuela (SSAFE). “Es la misma lógica exclusionista, sesgada, discriminante de, pongámosle, mochilas transparentes a los chicos. Hay mecanismos de seguridad que se pueden pensar, pero eso no va a prevenir futuros hechos, lo mismo la contratación de psicólogos”, afirmó la profesional.
Lesme refirió que la muerte de una docente de manos de un adolescente, que ocurrió hace hoy 8 días, en un colegio de Independencia, Guairá, forma parte de una violencia estructural que vive el país. “Tenemos una violencia que está en todas partes (...) No estamos pensando como sociedad”, enfatizó.
La psicóloga añadió que es necesario hacer una asunción de responsabilidades, porque “ni el gobierno, ni la escuela, ni los educadores, ni la familia” ponen su atención en la salud mental. Lesme explicó que a nivel psicológico hay dos medidas a tener en cuenta. Una es la intervención cuando ya sucedió el hecho y otra es la prevención o promoción del bienestar psíquico socioemocional. Remarcó que a este segundo plano no se está mirando, debido a que no existen estrategias ni políticas preventivas. Afirmó que hay falta de acceso a servicios de salud mental en hospitales, y en escuelas y colegios es peor.
Medidas son represivas
Por su parte, el psicólogo social Rodolfo Elías, de la Red por el Derecho a la Educación, aseveró que nuestro país requiere una mirada amplia e integral de las políticas sociales de atención a la niñez y adolescencia. Así sería posible trabajar en acciones concretas, consideró.
Elías calificó de represivas la instalación de detectores de metales y la utilización de mochilas transparentes. Enfatizó que su uso no es el camino para una solución.
“Primero, hay que ver cuál es la situación de los jóvenes y adolescentes, cuáles son los problemas que están enfrentando, qué les ofrecemos como sociedad. Nosotros tenemos, por ejemplo, un aumento visible de consumo de
drogas y las respuestas son insuficientes. No hay programas ni políticas de prevención. El control al tráfico y microtráfico es débil, hay una serie de problemas sociales profundos. El problema de la pobreza, el problema
de la desigualdad, son detonantes”, sentenció.
Elías reiteró que medidas exclusivamente de control o restrictivas constituyen una perspectiva inadecuada a situaciones de violencia en establecimientos escolares.