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Między 7 a 19 rokiem życia w szkole spędzamy znaczną część swojego czasu. To tu rozwija się nasza wiedza, kształtuje postrzeganie świata i budują relacje społeczne. Architektura budynku i zagospodarowanie szkolnego podwórka mają znaczenie: mogą dawać poczucie bezpieczeństwa i tworzyć zachętę do wspólnego bycia razem, lub budzić potrzebę szybkiej ucieczki.

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Tekst: Ilona Gosk, Fundacja Sendzimira

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