Escola do Caniço recebe docentes estrangeiros
No âmbito do Projeto Erasmus+ka229 ‘Create your own business’ (Mobilidade C2), a escola básica dos 2.º e 3.º ciclos recebe docentes de Itália e Hungria.
A Escola Básica dos 2.º e 3.º Ciclos do Caniço recebe, entre amanhã e o dia 26 deste mês, professores de Itália e da Hungria, no âmbito do Projeto Erasmus+ka229 ‘Create your own business’ (Mobilidade C2). “Um dos principais objetivos deste projeto Erasmus+ é ligar o negócio às artes, utilizando métodos alternativos, ideias de negócio com habilidades pessoais e envolvendo as artes no processo educacional através de técnicas pedagógicas, particularmente de teatro. Pretende, ainda, que os alunos envolvidos finalizem o projeto com a aquisição de competências transversais ligadas à Economia, ao empreendedorismo, ao negócio e às artes”.
De acordo com a informação prestada ao nosso Jornal pela coordenadora do projeto da escola do Caniço, o programa financiado pela União Europeia através da Agência Nacional Erasmus+ Educação e Formação, iniciado a 1 de setembro de 2019, foi o primeiro projeto Erasmus+ naquele estabelecimento de ensino. Atualmente, referiu Maria dos Anjos, são três que estão em execução na escola, “de extrema importância para a comunidade escolar, especialmente para os alunos, uma vez que proporciona experiências inesquecíveis ao contactarem com outras culturas e realidades europeias, essenciais à educação e ao futuro mercado global de trabalho”.
A docente explicou que são três as escolas envolvidas no projeto, em concreto a do Caniço, enquanto parceira e a representar Portugal, o Instituto Notarangelo Rosati (coordenador geral) de Foggia, Itália, e Általános Iskola (parceira), de Tiszafüred, Hungria.
Tendo o projeto em questão arrancado em outubro de 2019, com a Mobilidade C1, que promoveu o intercâmbio dos alunos, na cidade de Foggia, no sul da Itália, “foram selecionados alunos que integram o projeto ‘Escola Cultural’ que dinamiza diversas áreas artísticas, uma aposta feita pela escola, há cinco anos”, visando, desta forma, promover uma ligação entre o negócio e as artes, como já foi referido.