Guias mais inclusivos nos museus
A vice-presidente da Câmara Municipal do Funchal recebeu, ontem, um grupo de alunos e professores da escola da APEL, do projeto Aaccessible Culture (Cultura Acessível), acompanhados pelos parceiros internacionais, desta feita de Itália, Moldávia, Grécia, Espanha e Polónia. Trata-se de um projeto de investigação que visa tornar os conteúdos museológicos acessíveis a pessoas com défice de comunicação.
Cristina Pedra realçou que o Município do Funchal está “empenhado em ter uma ligação muito estreita à juventude”, promover o património e uma “sociedade mais inclusiva”.
Edgar Viana, da APEL, e responsável pelo projeto na escola, explicou que a oportunidade surgiu do repto lançado pela ERASMUS para que as escolas tenham uma relação mais ativa junto dos museus, numa educação conjugada com as aulas presenciais e a proximidade com as unidades museológicas. Assim, foi criado, nomeadamente, um guia adaptado à comunicação aumentativa e alternativa, com o recurso a vários símbolos, para a Casa Museu Frederico de Freitas e o MACA.
Recorde-se que a autarquia e a APEL assinaram recentemente um protocolo, enquadrado neste projeto europeu, que vai resultar numa visita ao local para testar o guião adaptado à comunicação aumentativa e alternativa, já criado.