ENGENHARIAS DOMINARAM EM 2018. COMO SERÁ ESTE ANO?
Os cursos de Engenharia chamaram a si as notas mais altas de entrada na universidade no ano passado
Os cursos de Engenharia dominaram os primeiros lugares da tabela das médias mais altas de entrada no ensino superior em 2018/2019, consolidando um caminho iniciado há dois anos. Fora do top cinco ficou a Medicina, que, no entanto, continua a congregar e a preencher na íntegra todas as vagas levadas a concurso. Na dianteira das preferências dos estudantes estiveram quatro cursos de Engenharia. O destaque foi para o curso de Engenharia Civil
em inglês da Universidade da Madeira, particularmente destinado a estudantes estrangeiros. Das 20 vagas, apenas uma foi ocupada. O último candidato apresentado a concurso, que foi também o primeiro, dado que as restantes 19 vagas ficaram por preencher, fê-lo com uma nota de 18,94 valores. Engenharia Física Tecnológica, do Instituto Superior Técnico, em Lisboa, foi o segundo curso a registar a nota mais alta, tendo o último candidato entrado com 18,90 valores. Na mesma institui
DE ACORDO COM OS DADOS DA DIREÇÃO-GERAL DO ENSINO SUPERIOR PUBLICADOS, NO ANO LETIVO DE 2018-2019, EM 11 CURSOS, A NOTA DE COLOCAÇÃO DO ÚLTIMO ALUNO FOI IGUAL OU SUPERIOR A 18,0.
ção, Engenharia Aeroespacial, que no ano anterior liderou a tabela, foi o terceiro, com 18,85 valores. Engenharia e Gestão Industrial na Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto distinguiu-se com a quarta nota: 18,63. O quinto curso foi Matemática e Computação, também do Técnico, que registou como média mais baixa de entrada uns 18,35 valores. Por fim, Bioengenharia na FEUP – Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto com 18,30.
De acordo com os dados da Direção-Geral do Ensino Superior publicados, na altura, em 11 cursos, a nota de colocação do último aluno foi igual ou superior a 18,0. Três deles foram cursos de Medicina: Instituto de Ciências Biomédicas Abel Salazar (18,22), Faculdade de Medicina da Universidade do Porto (18,1) e Universidade do Minho (18,05).
Em contrapartida, em 33 cursos, o último colocado apresentou uma nota de candidatura abaixo dos 10 valores. Neste grupo, houve mesmo 17 casos em que a nota foi de apenas 9,5 valores.
Em 2018, através do concurso nacional de acesso foram admitidos no ensino superior público 45.313 estudantes, 60% dos quais em universidades e 40% em politécnicos. No ano letivo de 2018-2019, contando com todas as vias de ingresso em licenciaturas e mestrados integrados, o ensino superior português ganhou cerca de 73 mil novos estudantes, dos quais 65,5 mil nos cursos de licenciatura e mestrados integrados e cerca de 7,5 mil estudantes nos cursos técnicos superiores profissionais.