PROPUESTAS A LA INICIATIVA DE BHATIA

Protocolo y procedimientos deben ser diseñados y construidos en mesas que integren a la comunidad escolar. Devolver a la escuelas la autonomía administrativa, fiscal y operacional para “superar los males de la burocracia desmedida”. No cerrar escuelas sin justificación ni consulta con la comunidad. Incluir en el proyecto la permanencia de la Subsecretaría de Educación Montessori. Establecer grupos focales para evaluar las medidas.