Profundos cambios en Educación Especial
Proponen permitir participación de otros sectores en la prestación de servicios
El Senado tiene ante su consideración una pieza legislativa que permitiría que municipios y entidades privadas se encarguen de dar en escuelas públicas los servicios que necesitan los estudiantes con impedimentos y condiciones de salud matriculados en Educación Especial.
El proyecto de ley, de la autoría de la senadora Mari Tere González y del presidente del Senado, Eduardo Bhatia, establece como objetivos primordiales darle autonomía fiscal y administrativa a la secretaría asociada de Educación Especial.
Para esto, los senadores proponen la creación de una Junta de Educación Especial, ente independiente que fiscalizaría la prestación de servicios a estudiantes de Educación Especial. Asimismo, la pieza establece el desarrollo de un programa piloto en el 25% de las escuelas con mayor número de estudiantes de Educación Especial, donde se entablarán acuerdos con municipios o, si estos no están interesados, con entidades sin fines de lucro para “la administración y operación del programa”. Estos recibirán asignaciones presupuestarias a base de la cantidad de estudiantes de cada escuela a su cargo y deberán presentar informes de logros periódicos para certificar que los estudiantes están recibiendo los servicios.
No obstante, la medida fue recibida con escepticismo y críticas entre padres de estudiantes de Educación Especial, pues aseguran que no atiende los problemas que por años han denunciado.
“Si siempre se ha dicho que el Departamento de Educación es el monstruo de siete cabeza, pues ahora será el monstruo de 15 cabezas”, expresó Marta Díaz, quien destacó que este proyecto sigue un patrón similar a la llamada reforma educativa presentada por Bhatia.
Por su parte, el secretario asociado de Educación Especial, Carlos Rodríguez Beltrán, sostuvo que la agencia aún evalúa el proyecto.