La Universidad puede ofrecer tutorías
Estudiante Doctoral de la UPR Recinto de Río Piedras
La Universidad de Puerto Rico (UPR) ya cuenta con el endoso del gobernador Ricardo Rosselló para la contratación de servicios para el gobierno. Por tanto, se exhorta al Senado a retomar el Proyecto 1050, sometido en el cuatrienio pasado, que recomienda a la UPR para ofrecer las tutorías en las escuelas públicas, por las que se pagan millones de dólares a compañías privadas.
La medida se presentó tras uno de los escándalos por esquemas fraudulentos en el uso de fondos públicos para las tutorías que involucró a una de las compañías contratadas. Surgió como una propuesta del Consejo General de Estudiantes de la UPR, Recinto de Río Piedras y del Frente Estudiantil por una Educación Pública, Accesible y de Calidad.
Este proyecto fue aprobado en el Senado, pero no en la Cámara de Representantes. La medida procura no solo atajar la corrupción, sino que los servicios tengan un verdadero impacto y beneficien a la niñez en desventaja socioeconómica.
Dada la calidad de los programas académicos, el profesorado y estudiantado de la UPR esta meta podría lograrse.
Entre los beneficios de esta propuesta están:
1. Mejorar y transformar el sistema educativo 2. Maximizar recursos 3. Minimizar costos Agregar fondos a la UPR Se busca aunar esfuerzos para que estudiantes universitarios sirvan de apoyo a estudiantes de escuelas públicas para mejorar su aprovechamiento académico. El propiciar que estudiantes universitarios obtengan su primera oportunidad de empleo evita la emigración de nuestro talento y puede servir de modelaje para que estudiantes de escuela pública miren la Universidad como meta.
En momentos de crisis fiscal e inminentes recortes presupuestarios, retomar y aprobar el Proyecto del Senado número 1050 sería una excelente manera de allegar fondos al sistema de la UPR.
Sería apostar a la transformación del sistema educativo, al mejoramiento del aprovechamiento académico y al cambio social, utilizando y desarrollando el mejor talento del País.