Guía para padres de niños con altas capacidades
Son claves para identificar estas cualidades
Un aspecto de la vida del talentoso artista Lin-Manuel Miranda motivó el desarrollo de este artículo: es intelectualmente dotado. Tanto así, que fue aceptado en la escuela elemental y superior Hunter College, donde estudian niños y jóvenes dotados del área de Nueva York. Para entrar a esta escuela, los estudiantes tienen que pasar una serie de pruebas y evaluaciones. Durante el largo proceso de admisión, los nombres de los niños no se revelan, hasta que, al final, se seleccionan solo 50 estudiantes anualmente.
En Puerto Rico hay mucho desconocimiento sobre los niños dotados. Algo que ha llevado a que esta población de estudiantes no reciba los tratos y las herramientas necesarias para seguir hacia adelante en la vida. De hecho, se estima que en la isla pudiera haber unos 20,000 niños dotados, sin embargo, se tienen registrados unos 850 estudiantes, según el Instituto de Investigación y Desarrollo para Estudiantes Dotados (IIDED) de Puerto Rico.
¿Qué es un niño dotado?
Tal y como indica la doctoraFrances Crespo, psicóloga del IIDED, se puede considerar que una persona tiene dotación intelectual cuando se le identifica un coeficiente intelectual (IQ, en inglés) de 130 o más. El promedio entre los niños es un IQ de 100. Además, debe poseer una capacidad social y cognitiva excepcional, por encima de su edad cronológica y superior a la de otros de su misma edad, experiencia o ambiente. De la misma forma, demuestra una alta capacidad intelectual, creativa, artística o de liderazgo en una o más áreas académicas específicas. Para conocer el coeficiente intelectual de una persona, es preciso una evaluación psicométrica. Estas pruebas, conducidas por psicólogos, están enfocadas en identificar el nivel de funcionamiento cognitivo o intelectual. Estas son pruebas extensas, que evalúan cómo el niño o la niña procesa información de distintas maneras, incluyendo una parte verbal, una no verbal, una sobre destrezas motoras, y cuán ágil o preciso es en conocimiento general. Son pruebas que no van enfocadas en un solo tema.
“El resultado nos permite trabajar de manera individualizada con el estudiante, porque, aunque el IQ es importante, el perfil es lo que nos va a permitir saber cómo es que ese niño en particular está expresando su alto coeficiente intelectual”, comenta Crespo. De hecho, algo que tienen en común muchos de los niños a los que la psicóloga ha realizado la prueba psicométrica es que han tenido inconvenientes en sus escuelas. “El problema se genera cuando este estudiante ya conoce el material o tiene un ritmo de aprendizaje mucho más acelerado y, entonces, tiene que esperar a que el resto del grupo comprenda lo que ya él entendió desde el inicio. Por lo tanto, la escuela se va a convertir en un lugar aburrido”, añade.
Otra característica que tienen los niños dotados es que se llevan mejor con niños mayores a su edad. “A nivel social, estos estudiantes podrían comentar que los niños de su edad les parecen infantiles. Esto se da porque no tienen el mismo nivel de vocabulario o no tienen los mismos intereses”, explica la psicóloga. “La tendencia es que estos niños quieren socializar con jóvenes mayores y les encantar hablar con adultos. Además, hacen una gran cantidad de preguntas, ya que tienden a ser muy inquisitivos cuando les interesa un tema en particular”.