PREPARACIÓN PARA EL FUTURO Reenfoque a la educación ocupacional
La agencia estrenará nuevos cursos para encaminar a los jóvenes hacia un empleo
A partir del próximo año escolar, el Departamento de Educación cambiará el currículo completo de las escuelas vocacionales con la meta de preparar a los estudiantes con las destrezas que realmente hacen falta en el mercado laboral.
Como parte de los cambios, las 79 carreras que se ofrecían en el currículo ocupacional en el 2017 se redujeron a 49, pero esto no implica que se eliminaron por completo los ofrecimientos que atraen a los estudiantes, detalló el secretario auxiliar de Educación Ocupacional y Técnica, Héctor Joaquín Sánchez.
“No estamos cerrando programas por cerrar, estamos consolidando. Tenemos que alinear todo. Si tenemos un curso que se ofrece, hay que demostrar que tiene empleabilidad, tenemos que demostrar que ese estudiante tendrá dónde trabajar y desarrollar su futuro”, argumentó Sánchez.
Detalló que en la revisión curricular se identificaron cursos que ya no se daban en las escuelas públicas, como albañilería.
Mediante estas consolidaciones, los actuales certificados en Ebanistería o en Tapicería formarán parte de un nuevo curso de Diseño y fabricación de proyectos. Asimismo, el curso de Horticultura combinará los talleres de Floristería, Producción de flores y hasta Manejo de campos de golf, detalló Sánchez.
La evaluación de los ofrecimientos se basó en “métricas de éxito” que incluyeron indicadores como la retención de estudiantes, las destrezas que le enseñan a los alumnos y la posibilidad de alumnos de conseguir empleo en esa área, explicaron Sánchez y la secretaria de Educación, Julia Keleher. Ante esto, cursos como Imprenta, Fotografía y Entrada de datos fueron cerrados.
El secretario auxiliar indicó que los estudiantes de las 117 escuelas vocacionales que actualmente estén matriculados en alguno de los cursos eliminados o consolidados no se afectarán con los cambios y podrán recibir sus certificaciones en Educación Ocupacional una vez terminen el duodécimo grado.
Asimismo, con la intención de fortalecer los cursos vocacionales, se añadirán cuatro clases electivas a los ofrecimientos de sexto, séptimo
“Educación juega un rol fundamental en promover el desarrollo económico del país”
JULIA KELEHER SECRETARIA DE EDUCACIÓN
y octavo grado que ayudarán a los estudiantes a explorar las profesiones que podrán estudiar en el futuro, explicó Keleher. La agencia creará un nuevo curso de Ciencia de la Información para el nivel intermedio. Mientras, tres electivas -Educación en Tecnología e Ingeniería (antes conocida como Artes Industriales), Educación Agrícola, y Ciencias de la Familia y el Consumidor (antiguas clases de Economía Doméstica y Paternidad Responsable, entre otros)- se convertirán en las clases de Exploración Ocupacional, STEM y Civismo.
“Estamos reenfocando las necesidades que tenemos hoy día en la sociedad. Vamos a trabajar Civismo desde la perspectiva de formar ciudadanos responsables, un ciudadano justo, un individuo que sea íntegro con sus creencias y su vida”, expresó Jorge Acosta, director de Ciencias de la Familia y el Consumidor. El nuevo curso de Civismo incluirá un componente de enseñanza de equidad de género, señaló Keleher sin brindar mayores detalles.
La revisión ha estado a cargo de la Junta Estatal de Educación Ocupacional y Técnica, un organismo compuesto por representantes de varias agencias gubernamentales, entre ellas Educación, el Departamento de Desarrollo Económico y Comercio (DDEC) y el Departamento del Trabajo. Sánchez indicó que reactivaron la junta en 2017, luego que estuviera inoperante desde 2006.
“Antes no había uniformidad, todas las escuelas tenían clases diferentes porque eso era lo que un maestro quería dar. Pero ahora vamos a tener más claro qué es lo que se ofrece y si los jóvenes van a tener oportunidades de empleo”, expresó Keleher.