Aprueban evaluación alterna
Recintos de la universidad del Estado discuten los mecanismos que utilizarán para medir el desempeño estudiantil durante la emergencia
Ante la suspensión de clases presenciales en la Universidad de Puerto Rico (UPR), varios recintos han tomado medidas para implementar métodos alternos para evaluar el desempeño de los estudiantes de forma que no se afecten por el súbito cambio a una educación a distancia.
En vez de recibir notas, los universitarios pudieran acogerse, de forma voluntaria, a un mecanismo que solo indica si aprueban o no el curso, conocido como “pass / fail”, explicó la presidenta del Consejo General de Estudiantes (CGE) del Recinto Universitario de Mayagüez (RUM), Génesis Alvelo.
Cada estudiante decidirá si se acoge a esta opción y para qué clases lo utiliza, y podrá hacerlo después de recibir la nota final otorgada por sus profesores, explicó Alvelo.
“Es algo totalmente voluntario, y al profesor no se le solicita que cambie su curva ni sus métodos de enseñanza. Ellos continúan evaluando y sometiendo sus notas, él sigue con su prontuario tal y como lo habían establecido, y el estudiante es quien solicita el ‘pass / fail’”, indicó Alvelo.
Los senados académicos de al menos cinco de los 11 recintos han aprobado este método alterno de evaluación para los estudiantes: Mayagüez, Río Piedras, Bayamón, Cayey y Humacao.
En el caso del recinto de Río Piedras, el Senado Académico determinó que usarían los términos “pass / no pass”, detalló la presidenta del CGE, Marina Rodríguez Seguí. Con estos términos, el estudiante que no apruebe un curso no verá un impacto en su promedio académico, explicó.
“Lo que nosotros buscamos es que el estudiantado tuviera distintas oportunidades para que se le pudiera evaluar. Los cursos ‘online’ no han sido fáciles ni para el profesorado ni para los estudiantes, así que ayudamos a que los niveles de ansiedad se controlen un poco al ver que tienen otra opción y no les afecta en nada el promedio”, expresó Rodríguez Seguí.
El RUM utilizó esta modalidad durante el primer semestre del año académico 2017-2018, tras el paso de los huracanes Irma y María, recordó Alvelo. En ese campus, no aprobar un curso equivale a una nota de F, señaló.
La representante estudiantil ante la Junta Universitaria por el recinto de Bayamón, Hillary Rosa, señaló que la experiencia del recinto mayagüezano ha servido para que los demás recintos hayan decidido utilizar esta opción.
Cada recinto llevará a cabo orientaciones sobre las implicaciones de estos métodos alternos, pues no necesariamente es conveniente para todos los alumnos, señaló el representante estudiantil ante la Junta Universitaria por el recinto de Cayey, Richard Santini.
En el caso de los estudiantes de bachillerato, hay programas de estudios graduados que requieren que los alumnos aprueben cursos con notas específicas para ser admitidos, recordó Alvelo. Asimismo, Rodríguez Seguí indicó que los universitarios que reciben ciertas becas o ayudas económicas deben cumplir con un progreso académico que solo obtienen si reciben notas.
En un informe entregado el martes ante la Junta de Gobierno de la UPR, el presidente universitario, Jorge Haddock Acevedo, sostuvo que le compete a cada recinto -mediante cada Senado Académico-determinar si implementarán políticas como el “pass / fail”.
“Es limitado lo que se puede establecer desde la Administración Central”, señaló Haddock Acevedo.
Ayer, no fue posible obtener una reacción de Administración Central sobre los métodos de evaluación alternos que se discuten, particularmente luego que se anunciara que los 11 recintos completarán el actual semestre a distancia.
“Este sistema se usará este semestre. Ya entonces el verano, más adelante, tendríamos que ver qué sucede. El vocabulario que se aprobó es que se usará ‘mientras dure la emergencia’”
MARINA RODRÍGUEZ SEGUÍ LÍDER ESTUDIANTIL UPR RÍO PIEDRAS