Se preparan para la cuarta revolución
Reciben $3 millones para actualizar su currículo y equipar laboratorios de ingeniería
Con la ayuda de una subvención de $3 millones del Departamento de Educación federal, la Universidad Politécnica de Puerto Rico está actualizando su currículo para capacitar a sus estudiantes en la llamada Industry 4.0 o cuarta revolución industrial mundial, a fin de prepararlos para el mundo laboral.
Industry 4.0 se trata de la automatización de la industria en el uso de computadoras, robótica, inteligencia artificial y ciberseguridad. “Hace que una compañía pueda trabajar de manera autónoma”, explicó el doctor Carlos González, decano de la Escuela de Ingeniería de la Universidad Politécnica.
“El robot, entonces, sustituiría al hombre (ser humano) en una producción repeti- tiva o peligrosa”, abundó González, y brindó como ejemplos las aspiradoras “Roomba” y los automóviles con sensores para frenado automático.
Las tres primeras revoluciones mundiales son el uso de la maquinaria en la industria, el advenimiento de la electricidad y la introducción de las computadoras o digitalización.
Para atemperar a los estudiantes a esta nueva revolución, el decano indicó que la Politécnica está desarrollando cursos para subespecialidades en las áreas de automatización, robótica, “Big data”, inteligencia artificial y algoritmos, entre otras.
“(Los estudiantes) tienen que estar preparados con las destrezas que necesitan para hacer el trabajo”, mencionó González, quien busca capacitarlos para el campo laboral. “No solamente es importante el curso, hay que hacer un laboratorio”, estableció.
La subvención de $3 millones de Educación federal permitirá, además, preparar laboratorios con equipos que emulan un área industrial utilizando robots, sensores y computadoras para otorgar a los estudiantes experiencias de aprendizaje interactivas.
También, se espera que los cursos estén disponibles para estudios en línea. “Hay un movimiento hacia hacer más accesible la educación para aquellos que no la tienen accesible ya sea por la distancia, pero también por el costo, y también la cultura”, señaló, por su parte, el doctor Cuauhtemoc Godoy, director del Centro de Educación Virtual e Innovación del Aprendizaje de la Universidad Politécnica. “Los hispanos y otras minorías tenemos menos acceso a la educación universitaria en ingeniería”, agregó.
Godoy mencionó que la Politécnica se distingue por producir, junto a la Universidad de Puerto Rico Recinto Universitario de Mayagüez, uno de cada cinco de los ingenieros hispanos de Estados Unidos.
Las áreas en ingeniería que tendrán esta nueva opción en el currículo, disponible el próximo año académico 2021-2022, son ingeniería mecánica, eléctrica y de computadoras y ciencia de computadoras. Son las áreas en mayor demanda laboral debido a Industry 4.0, explicó González.
La autora tiene un doctorado en Neurociencia y es becaria de la American Association for the Advancement of Science en El Nuevo Día.