٤ﺟﻠﺴﺎتﺗﺮﺗﻘﻲﺑﺂﻓﺎق ُﻛﺘﺎباﻟﺪراﻣﺎاﻟﻌﺮﺑﻴﺔ
وﺗـــــــﺤـــــــﺪﻳـــــــﺎﺗـــــــﻬـــــــﺎ اﻟــــــــﻜــــــــﺘــــــــﺎﺑــــــــﺔ اﺗـــــــــــﺠـــــــــــﺎﻫـــــــــــﺎت ﺗــــــــﻨــــــــﺎﻗــــــــﺶ ﻋــــــــﻤــــــــﻞ أوراق
اﻟــــﺪوﺣــــﺔ - :] ﻛــﺸــﻔــﺖ وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﻋﻦ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ﺟﻠﺴﺎت ﻣـﻠـﺘـﻘـﻰ ﻛــﺘــﺎب اﻟـــﺪراﻣـــﺎ، اﻟــﻤــﻘــﺮر ﻟــﻪ أن ﻳـﻨـﻄـﻠـﻖ ﺻــﺒــﺎح اﻟــﻴــﻮم ﻓــﻲ ﺗــﻤــﺎم اﻟـﺴـﺎﻋـﺔ اﻟـﺘـﺎﺳـﻌـﺔ ﺻــﺒــﺎﺣــﺎً وﺣــﺘــﻰ اﻟـﺜـﺎﻣـﻨـﺔ ﻣـﺴـﺎًء ﺑﻔﻨﺪق ﻣـﻮﻧـﺪرﻳـﺎن ﻗﺎﻋﺔ )ﻣــﻮن ﺳﺘﻮن(، وﺳﻴﺘﻀﻤﻦ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ أرﺑــﻊ ﺟﻠﺴﺎت ﺗﺒﺪأ ﻣـــﻦ اﻟــﺴــﺎﻋــﺔ اﻟـــﻌـــﺎﺷـــﺮة وﺗــﺴــﺘــﻤــﺮ ﺣﺘﻰ اﻟــﺴــﺎدﺳــﺔ ﻣــﺴــﺎء، وﻳــﻘــﺎم اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﺗﺤﺖ ﻋـﻨـﻮان ”اﻟــﺪراﻣــﺎ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وآﻓــﺎق اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ اﻟـــﺤـــﻀـــﺎري“. وﻳــﻬــﺪف إﻟـــﻰ اﻟـﻤـﺴـﺎﻫـﻤـﺔ ﻓـﻲ اﻻرﺗــﻘــﺎء ﺑﺎﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟـﺪراﻣـﻴـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﺟــﻌــﻠــﻬــﺎ ﻣـــﻦ أﻓـــﻀـــﻞ اﻟـــﻮﺳـــﺎﺋـــﻞ اﻟـﻔـﻨـﻴـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺗﻌﺒﻴﺮا ﻋﻦ ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ورﻓﻊ ذوﻗﻪ اﻟﺠﻤﺎﻟﻲ ووﻋﻴﻪ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻲ، ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﻜﻮن اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟـﺪراﻣـﻴـﺔ أداة ﻟﺘﻐﺮﻳﺐ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ وإﻟﻬﺎﺋﻪ ﻋﻦ ﻗﻀﺎﻳﺎه اﻟﻤﺼﻴﺮﻳﺔ، ﺑﻞ أداة ﻟﺘﺤﻔﻴﺰ ﻗﻮاه ﻧﺤﻮ اﻟﺘﻘﺪم واﻟﺨﻴﺮ واﻟــﻌــﻄــﺎء واﻹﻳــــﻤــــﺎن ﺑــﺎﻟــﻘــﻴــﻢ اﻹﻧــﺴــﺎﻧــﻴــﺔ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ.
ﺗـﻨـﺎﻗـﺶ اﻟـﺠـﻠـﺴـﺔ اﻷوﻟــــﻰ ﻣــﻦ ﺟﻠﺴﺎت اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ اﺗﺠﺎﻫﺎت اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﺪراﻣﻴﺔ وذﻟﻚ ﻣــﻦ اﻟــﺴــﺎﻋــﺔ اﻟــﻌــﺎﺷــﺮة وﺣــﺘــﻰ اﻟــﺤــﺎدﻳــﺔ ﻋـﺸـﺮة واﻟـﻨـﺼـﻒ، وﻳــﻜــﻮن ﻣــﺤــﺎور ﻫـﺬه اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻷﻧـﻮر اﻟﺸﻌﺎﻓﻲ، أﻣﺎ اﻟﻤﺘﺤﺪﺛﻮن ﻫﻢ: ﻋﺒﺪ اﻟﺤﻠﻴﻢ ﺑﻮﺷﺮاﻛﻲ ﻣﻦ اﻟﺠﺰاﺋﺮ وﻫـــﺒـــﺔ ﻣـــﺸـــﺎري ﻣـــﻦ اﻟـــﻜـــﻮﻳـــﺖ وﻣــﺨـﻠــﺪ اﻟﺰﻳﻮدي ﻣﻦ اﻷردن وﺳﺘﻨﺎﻗﺶ اﻟﺠﻠﺴﺔ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت: اﻟﻤﺴﺮح اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺑﻴﻦ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺘﻮﺟﻬﺎت واﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﻟـﺬات، واﻟﺪراﻣﺎ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ وﺛـﻘـﺎﻓـﺔ اﻟـﺘـﻠـﻘـﻲ، واﺗـﺠـﺎﻫـﺎت اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﺪراﻣﻴﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﺸﺒﺎب ﺑﻌﺪ اﻟﺮﺑﻴﻊ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ، أﻣـﺎ اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻓﺴﺘﺒﺪأ اﻟـﺴـﺎﻋـﺔ اﻟـﺤـﺎدﻳـﺔ ﻋﺸﺮة وﺧﻤﺲ وأرﺑﻌﻮن دﻗﻴﻘﺔ وﺳﺘﻜﻮن ﺑﻌﻨﻮان ﻣـﻈـﺎﻫـﺮ اﻟـﺘـﺠـﺪﻳـﺪ ﻓــﻲ اﻟــﺪراﻣــﺎ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﻋﻼﻗﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﻮاﻗﻊ، وﺳﻴﺆدي دور اﻟﻤﺤﺎور ﻓﻴﻬﺎ د. ﻣﺮزوق ﺑﺸﻴﺮ، واﻟﻤﺸﺎرﻛﻮن ﻫﻢ: اﻟــﻲ ﻟـﺤـﻮد ﻣــﻦ ﻟـﺒـﻨـﺎن، وﻏــﺎﻧــﻢ اﻟﺴﻠﻴﻄﻲ ﻣــﻦ ﻗــﻄــﺮ، ﻣـﻘـﺘـﺎد ﻣـﺴـﻠـﻢ ﻣــﻦ اﻟــﻌــﺮاق، وﺳــﺘــﻨــﺎﻗــﺶ ﻣـــﻮﺿـــﻮع ﻣــﻔــﻬــﻮم اﻟـــﺪراﻣـــﺎ، وﻛـــﺬﻟـــﻚ ﺷـــﻬـــﺎدة ﻣــﺘــﺎﺑــﻊ وﻣـــﺸـــﺎرك ﻓﻲ اﻟﺪراﻣﺎ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ، واﻟﺘﻘﻠﻴﺪ أﺣﺪ ﻣﻌﻮﻗﺎت اﻟــﺘــﺠــﺪﻳــﺪ ﻓـــﻨـــﻮن اﻟــﻜــﺘــﺎﺑــﺔ اﻟــﻤــﺴــﺮﺣــﻴــﺔ اﻟــﻌــﺮﺑــﻴــﺔ، أﻣـــﺎ اﻟـﺠـﻠـﺴـﺔ اﻟــﺜــﺎﻟــﺜــﺔ ﻓﺴﺘﺒﺪأ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ واﻟﺜﻠﺚ وﺳﺘﻜﻮن ﺑﻌﻨﻮان ﺗﺠﺎرب ﻛﺘﺎب اﻟﺪراﻣﺎ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ، وﺳﻴﻘﻮم ﻓﻴﻬﺎ ﺑــﺪور اﻟﻤﺤﺎور ﻋﺒﺪ اﻟﺴﺘﺎر ﻧﺎﺟﻲ، واﻟﻤﺸﺎرﻛﻮن ﻫﻢ: ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻤﺪﻳﻮﻧﻲ ﻣﻦ ﺗـﻮﻧـﺲ، ﻋـﺒـﺪاﷲ ﺑـﻦ ﻫــﺪار ﻣـﻦ اﻟﻤﻐﺮب، وﺳﺘﺘﻨﺎول ﻗﺮاءة ﻓﻲ دارﻣﺎﺗﻮرﺟﻴﺎ اﻟﺘﺮاث ﻋﻨﺪ ﺳﻌﺪاﷲ وﻧﻮس، وﻛﺘﺎب اﻟﺪراﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ ﺑﺎﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ: اﻟﻮاﻗﻊ واﻵﻓـﺎق، وﻓﻲ اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺒﺪأ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟـﺨـﺎﻣـﺴـﺔ واﻟــﺮﺑــﻊ ﺳﻴﺘﻢ ﻣـﻨـﺎﻗـﺸـﺔ آﻓــﺎق اﻟـﻜـﺘـﺎﺑـﺔ اﻟــﺪراﻣــﻴــﺔ ﻓــﻲ ﺗﻐﻴﻴﺮ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻌﺮﺑﻲ، وﻣـﺤـﺎور ﺗﻠﻚ اﻟﺠﻠﺴﺔ ﺳﻴﻜﻮن ﻣــﺤــﻤــﻮد ﺷــﻘــﻴــﺮ، واﻟـــﻤـــﺸـــﺎرﻛـــﻮن ﻫــﻢ: ﻣﺤﻤﺪ ﺑﺮو ﻣﻦ ﻟﺒﻨﺎن وﻳﻮﺳﻒ ﺑﻌﻠﻮج ﻣﻦ اﻟﺠﺰاﺋﺮ، وﺳﺘﺘﻀﻤﻦ ورﻗﺘﻴﻦ ﻋﻤﻞ ﻫﻤﺎ: آﻓﺎق اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﺪراﻣﻴﺔ ﻓﻲ ﺗﻐﻴﻴﺮ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟـﻌـﺮﺑـﻲ، وﺗــﺤــﻮﻻت ﻋﻠﻰ ﺿــﻮء اﻟﺸﺎﺷﺔ، وﻓﻲ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺴﺎدﺳﺔ وﺧﻤﺲ وأرﺑﻌﻴﻦ دﻗﻴﻘﺔ ﺳﻴﻠﻘﻲ د. ﺟﺎﺳﻢ ﺳﻠﻄﺎن ﻛﻠﻤﺘﻲ ﻓـــﻲ ﺧــﺘــﺎم اﻟــﻤــﻠــﺘــﻘــﻰ.وﻳــﻨــﺪرج اﻟـﻤـﻠـﺘـﻘـﻰ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﻠﺪراﻣﺎ ﻓﻲ إﻃـﺎر اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ إﺣــــﺪاث ﺑـﻴـﺌـﺔ ﺟــﺪﻳــﺪة ﺣـﺎﺿـﻨـﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻴﻦ ﻛﺘﺎب اﻟﺪراﻣﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﻤﺴﺮح واﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن واﻟﺴﻴﻨﻤﺎ ﻟﺘﻨﺎول اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ اﻷدوات اﻟــﺘــﻲ ﺗﺘﻴﺤﻬﺎ اﻟـــﺪراﻣـــﺎ، وذﻟــﻚ ﻣـــﻦ ﻣـﻨـﻄـﻠـﻖ أن وﺟــــﻮد دراﻣـــــﺎ ﻣـﺮﺋـﻴـﺔ ﻗـــﻮّﻳـــﺔ ﻻ ﻳــﻤــﻜــﻦ ﺗــــﺼــــّﻮره دون وﺟـــﻮد ﻛــﺘــﺎﺑــﺔ دراﻣـــﻴـــﺔ ﻋـﻤـﻴـﻘـﺔ ﻟـﻠـﻤـﺠـﺘـﻤـﻊ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ وﺿﻊ ﻣﻮﺟﻬﺎت ﻓﻜﺮﻳﺔ ووﺟﺪاﻧﻴﺔ ﻟــﺪى اﻷﻓـــﺮاد ﺣـﺘـﻰ ﻳﻨﻬﻀﻮا ﺑﻤﺠﺘﻤﻌﻬﻢ ﻧــﺤــﻮ اﻟــﺘــﻘــﺪم اﻟــﻤــﻄــﻠــﻮب اﻟــــﺬي ﺗـﺘـﺤـﻘـﻖ ﻓﻴﻪ ﻧﻘﻠﺔ واﺳـﻌـﺔ ﻓـﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﺠﺎﻻت اﻟـــﺤـــﻴـــﺎة. وﻣـــــﻦ اﻟــﻤــﻨــﺘــﻈــﺮ أن ﻳــﻨــﺎﻗــﺶ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﻣـﺤـﺎوﻻت ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟـﺪراﻣـﺎ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺼﺒﺢ ﺑــﻼ ﺷــﻚ ﻧـﺎﻗـﺼـﺔ إن اﻗﺘﺼﺮت ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﺘﻘﻨﻲ ﻓﻲ زﻣـﻦ اﻟﺘﺤﺪﻳﺚ اﻟﺘﻘﻨﻲ وﺗﺠﺎﻫﻠﺖ اﻟﺪور اﻟﻤﺮﻛﺰي ﻟﻠﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﺪراﻣﻴﺔ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ أداة ﺗﻐﻴﻴﺮ وﺗﻄﻮﻳﺮ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻌﺎت اﺑﺘﺪاء ﺑﺎﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺬﻫﻨﻴﺔ واﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻟﻜﻞ ﻓﺮد.وﻳﺴﻌﻰ اﻟﻘﺎﺋﻤﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ، إﻟــﻰ أن ﻳﺸﻜﻞ ﻓـﺮﺻـﺔ ﻟﺘﺒﺎدل اﻟــﺨــﺒــﺮات ووﺟــﻬــﺎت اﻟـﻨـﻈـﺮ ﺑـﻴـﻦ ﻛﺘﺎب اﻟــﺪراﻣــﺎ اﻟﻤﺆﻣﻨﻴﻦ ﺑـﺪورﻫـﻢ ورﺳﺎﻟﺘﻬﻢ اﻟﻔﻨﻴﺔ واﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ، ﻛﻤﺎ ﺳﻴﻌﻤﻞ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﻋﻠﻰ ﺗﺄﻛﻴﺪ أن اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟـﺪراﻣـﻴـﺔ ﻟﻴﺴﺖ ﻣـﺠـّﺮد ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﺗﻘﻨّﻴﺔ ﺑـﻞ ﻫـﻲ ﺣّﻤﺎﻟﺔ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﺗـﺼـﻮرّﻳـﺔ وﻗﻴﻤّﻴﺔ. ﺧـﺎﺻـﺔ أن اﻟـﺪراﻣـﺎ ﺗﺨﺎﻃﺐ اﻟـﻮﻋـﻲ واﻟــﻮﺟــﺪان ﻣﻌﺎ، وﻫﻲ ﻣﻌﻨّﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﺄﺛﻴﺮ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ أّي وﺳﻴﻠﺔ ﻓﻨﻴﺔ أﺧـﺮى ﻷﻧﻬﺎ ﺗﻤﺘﻠﻚ اﻟﻘﺪرة ﺑﻔﻀﻞ ﺧﺼﺎﺋﺼﻬﺎ وﻃﺮﻳﻘﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻖ اﻟﻤﻨﺎخ اﻟﻤﻼﺋﻢ ﻟﻠﺘﻌﺒﻴﺮ واﻟﺘﻔﻜﻴﺮ واﻟﻤﻤﺎرﺳﺔ.