إﻋـــــﺎدة ﻓــﺘــﺢ ﺑـــﺎب اﻟــﻘــﺒــﻮل ﺑـﻘـﺴـﻢ اﻟــﻠــﻐــﺔ اﻟــﻌــﺮﺑــﻴــﺔ ﻟﻠﺒﻨﻴﻦ
ﻛﺸﻔﺖ د. ﺻﻴﺘﺔ ﻋﻠﻲ ﻧﻘﺎدان اﻟﻌﺬﺑﺔ، رﺋﻴﺲ ﻗﺴﻢ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﻜﻠﻴﺔ اﻵداب واﻟﻌﻠﻮم ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻗﻄﺮ، ﻋﻦ اﻋﺘﻤﺎد ﺧﻄﺔ أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻗﺴﻢ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺗﺘﻀﻤﻦ اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﻌﻤﻠﻲ واﻟﻤﻴﺪاﻧﻲ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺎت ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ واﻹﻋﻼﻣﻴﺔ ﺑﺎﻟﺪوﻟﺔ.وﻧﻮﻫﺖ إﻟـﻰ إﻋــﺎدة ﻓﺘﺢ اﻟﻘﺒﻮل ﺑﻘﺴﻢ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﻴﻦ، ﻓــﻲ ﻇــﻞ وﺟـــﻮد ﺧـﻄـﺔ ﻃﻤﻮﺣﺔ ﻻﺳﺘﻘﻄﺎب اﻟﺒﻨﻴﻦ ﻟﺪراﺳﺔ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ. وأﺷﺎرت إﻟﻰ أن اﻟﻘﺴﻢ ﻳﻨﺘﻈﺮ
• ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ.. ﻫﻞ ﻟﻨﺎ أن ﻧﻠﻘﻲ اﻟــﻀــﻮء ﻋـﻠـﻰ ﻗـﺴـﻢ اﻟـﻠـﻐـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﻗﻄﺮ؟
- ﻗﺴﻢ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﻦ اﻷﻗﺴﺎم اﻟﻌﺮﻳﻘﺔ ﻓـﻲ ﻛﻠﻴﺔ اﻵداب واﻟﻌﻠﻮم ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﻗـﻄـﺮ، إذ ﺑــﺪأ ﻣـﻨـﺬ ﻧﺸﺄة اﻟـﺠـﺎﻣـﻌـﺔ وﻫـــﻮ أﺣـــﺪ أﻋــﻤــﺪة ﻛﻠﻴﺔ اﻵداب واﻟﻌﻠﻮم اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ، وﻻ ﻳﺰال اﻟﻘﺴﻢ ﻳﺮﻓﺪ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﺎﻟﺨﺮﻳﺠﻴﻦ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﻴﻦ ذوي اﻟــﻜــﻔــﺎءة ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻤﻜﻨﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ. ُ• ﻛـــــﺎن اﻟــﻘــﺴــﻢ ﺳـــﺎﺑـــ
ًﻘـــﺎ ُﻳــﻘــﺪم ﺧــــﺮﻳــــﺠــــﻴــــﻦ وﺧــــــﺮﻳــــــﺠــــــﺎت إﻟــــﻰ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ.. واﻵن ﻳﻘﺪم ﺧﺮﻳﺠﺎت ﻓﻘﻂ.. ﻟﻤﺎذا؟
- ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك ﻣﺸﻜﻠﺔ ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﻋﺰوف اﻟﺒﻨﻴﻦ ﻋﻦ اﻻﻟﺘﺤﺎق ﺑﻘﺴﻢ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ؛ ﻟــﺬا ﻛـﺎﻧـﺖ اﻟـﺪراﺳـﺔ ﺑﺎﻟﻘﺴﻢ ﻣﺘﺎﺣﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎت، وﻟﻜﻦ اﻵن
ُّ اﻷﻣﺮ ﺗﻐﻴﺮ؛ ﻓﻘﺪ أﻋﻴﺪ ﻓﺘﺢ اﻟﻘﺒﻮل ﺑﻘﺴﻢ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﻴﻦ، وﻟﺪﻳﻨﺎ ﺧﻄﺔ ﻃﻤﻮﺣﺔ ﻻﺳﺘﻘﻄﺎب اﻟﺒﻨﻴﻦ ﻟﺪراﺳﺔ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ.
وﻗــﺪ ﺑـﺪأﻧـﺎ ﺣـﺎﻟـﻴـﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ، ﺑﺎﺳﺘﻘﻄﺎب ﻃـﻠـﺒـﺔ ﻛـﻠـﻴـﺔ اﻟـﺸـﺮﻳـﻌـﺔ ﻣــﻦ اﻟﺒﻨﻴﻦ ﻟﻼﻟﺘﺤﺎق ﺑﺎﻟﺘﺨﺼﺺ اﻟﻔﺮﻋﻲ ﻧﻈﺮا ﻟــﺤــﺎﺟــﺔ ﺧــﺮﻳــﺠــﻲ ﻛـﻠـﻴـﺔ اﻟـﺸـﺮﻳـﻌـﺔ ﻹﺗــﻘــﺎن اﻟـﻠـﻐـﺔ اﻟـﻌـﺮﺑـﻴـﺔ، ﻛـﻤـﺎ ﻧﻘﻮم ﺑـﺎﺳـﺘـﻘـﻄـﺎب ﻃــﻼب ﻛﻠﻴﺔ اﻟـﻘـﺎﻧـﻮن ﻧـــﻈـــﺮا ﻟــﺤــﺎﺟــﺔ ﺧــﺮﻳــﺠــﻲ اﻟــﻘــﺎﻧــﻮن ﻛﺬﻟﻚ ﻹﺗـﻘـﺎن اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ؛ ﻷﻧﻪ ﻣﻦ دوﻧﻬﺎ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﺨﺮﻳﺞ ﺣﺎل ﻋــﻤــﻠــﻪ ﺻــﻴــﺎﻏــﺔ ﻣـــﺬﻛـــﺮة ﻗـﺎﻧـﻮﻧـﻴـﺔ ﺳﻠﻴﻤﺔ.
• ﻛـــﻴـــﻒ ﻳـــﻨـــﻈـــﺮ ﻗـــﺴـــﻢ اﻟــﻠــﻐــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ اﻟﻤﻮﻫﻮﺑﻴﻦ أدﺑﻴﺎ ﺑﺎﻟﻤﺪارس اﻹﻋﺪادﻳﺔ واﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ؟
- ﻳﻬﺘﻢ اﻟـﻘـﺴـﻢ ﻛـﺜـﻴـﺮا ﺑﺎﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﻤﻮﻫﻮﺑﻴﻦ وﺑﺎﺳﺘﻘﻄﺎﺑﻬﻢ، ﻓﻠﻘﺪ ﺑـــﺪأﻧـــﺎ ﻓـــﻲ اﻟــﻘــﻴــﺎم ﺑــــﻮرش ﻟـﺠـﺬب اﻟـﻄـﻠـﺒـﺔ اﻟــﻤــﻮﻫــﻮﺑــﻴــﻦ، وﻧـﻌـﻤـﻞ ﻓﻲ ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﺪﺷﻴﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺪﻛﺘﻮراه ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻓﻲ ﻓﺼﻞ ﺧﺮﻳﻒ ٣٢٠٢، وذﻟﻚ ﻓﻲ ﻇﻞ ﺗﺠﻬﻴﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ واﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﺒﺪﺋًﻴﺎ ﻣـﻦ ِﻗﺒﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ. وﻗـﺎﻟـﺖ ﻓـﻲ ﺣــﻮار ﺷـﺎﻣـﻞ ﻟﻬﺎ ﻣـﻊ :] ﺑﺪأﻧﺎ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻓﻲ اﻻﺳﺘﻘﻄﺎب ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﺣﻴﺚ ﻧﻘﻮم ﺑﺎﺳﺘﻘﻄﺎب ﻃﻠﺒﺔ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ ﻣــﻦ اﻟـﺒـﻨـﻴـﻦ ﻟـﻼﻟـﺘـﺤـﺎق ﺑـﺎﻟـﺘـﺨـﺼـﺺ اﻟــﻔــﺮﻋــﻲ ﻧـﻈـﺮا ﻟﺤﺎﺟﺔ ﺧﺮﻳﺠﻲ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ ﻹﺗﻘﺎن اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻐﺔ اﻟﻘﺮآن، ﻛﻤﺎ ﻧﻘﻮم ﺑﺎﺳﺘﻘﻄﺎب ﻃﻠﺒﺔ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻧﻈﺮا ﻟﺤﺎﺟﺔ ﺧﺮﻳﺠﻲ اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻛﺬﻟﻚ ﻹﺗﻘﺎن اﻟﻠﻐﺔ اﻟـﻮﻗـﺖ ﻧﻔﺴﻪ ﻋﻠﻰ ﺟــﺬب ﻓﺌﺔ ﻣﻦ اﻟــﻄــﻠــﺒــﺔ ﻟــﻼﻟــﺘــﺤــﺎق ﺑــﻘــﺴــﻢ اﻟــﻠــﻐــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ، ﺧﺎﺻﺔ ﻃﻠﺒﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ؛ إذا ﺑﺪأﻧﺎ ﻫﺬه اﻟﺠﻮﻟﺔ ﻓﻲ ٠١ ﻣﺪارس ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﻟﻠﺒﻨﻴﻦ واﻟﺒﻨﺎت ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ.
وﻫـــﻨـــﺎ أﻏـــﺘـــﻨـــﻢ ﻫـــــﺬه اﻟــﻔــﺮﺻــﺔ ﻷﺷﻜﺮ ﻛﻞ أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﻓــﻲ ﻗـﺴـﻢ اﻟـﻠـﻐـﺔ اﻟـﻌـﺮﺑـﻴـﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺔ ﻋـﻠـﻰ ﺟـﻬـﻮدﻫـﻢ ﻓــﻲ ﺧـﺪﻣـﺔ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ، وﻋﻠﻰ اﻧﺨﺮاﻃﻬﻢ اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻓـﻲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻋﺒﺮ أﻧﺸﻄﺔ ﻧــﻮﻋــﻴــﺔ ﻳــﻘــﻮﻣــﻮن ﺑــﻬــﺎ؛ ﻓــﺄﺳــﺎﺗــﺬة ﻗﺴﻢ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣــﺒــﺎدرون؛ إذ ﻧــﺰﻟــﻮا ﻟــﻠــﻤــﺪارس وراﺟــﻌــﻮا اﻟﻜﺘﺐ اﻟــﺪراﺳــﻴــﺔ، وﺷــﺎرﻛــﻮا ﻓــﻲ ﺗﺤﻜﻴﻢ ﻣـــﺴـــﺎﺑـــﻘـــﺎت اﻟــﻠــﻐــﺔ اﻟــﻌــﺮﺑــﻴــﺔ ﻓـﻲ ﺟـــﻬـــﺎت ﻣــﺨــﺘــﻠــﻔــﺔ ﺑـــﺎﻟـــﺪوﻟـــﺔ، وﻻ ﻳﺰاﻟﻮن ﻳﺒﺎدرون ﻟﺘﻠﺒﻴﺔ أي ﺧﺪﻣﺔ ﺗﻄﻮﻋﻴﺔ ﺗﻄﻠﺒﻬﺎ ﻣﻨﻬﻢ أي ﺟﻬﺔ ﻣﻦ ﺟﻬﺎت اﻟﺪوﻟﺔ ﺑﺮﺣﺎﺑﺔ ﺻﺪر، وﻳﻘﻮﻣﻮن ﺑﺈﻧﺠﺎز ﻣﺎ ﻳﻄﻠﺐ ﻣﻨﻬﻢ ﻋــﻠــﻰ وﺟــﻬــﻪ اﻷﻛــﻤــﻞ وأﻛــﺜــﺮ ﻣﻤﺎ ﻃﻠﺐ ﻣﻨﻬﻢ.
وﻧﻨﻮه ﻛﺬﻟﻚ ﺑﺄن أﺳﺎﺗﺬة اﻟﻘﺴﻢ ﻳﻘﺪﻣﻮن دورات ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻷي ﺟﻬﺔ ﺗﻄﻠﺐ اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻌﻨﺎ، ﻣﺜﻞ ﻣﺎ ﻳﻘﺪم ﻟﻠﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ، ودورات ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓــﻲ اﻟـﻜـﺘـﺎﺑـﺔ وﻓـﻨـﻮﻧـﻬـﺎ، ﻓـﻀـﻼ ﻋﻤﺎ ﻳــﻘــﺪم أﻳــًﻀــﺎ ﻟـُﻤـﻨـﺘـﺴـﺒـﻲ أﻛـﺎدﻳـﻤـﻴـﺔ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ.
• ﻣﺎ أﺑﺮز اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﻬﺎ اﻟﻘﺴﻢ؟
- ﻓﻲ ﻗﺴﻢ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻓﻌﻠﻴﺎ ﺗــﺨــﺼــﺺ واﺣـــــﺪ وﺛـــﻼﺛـــﺔ ﺑــﺮاﻣــﺞ؛ ﻓـــﺄﻣـــﺎ اﻟــﺘــﺨــﺼــﺺ ﻓـــﻬـــﻮ ﺑــﺮﻧــﺎﻣــﺞ اﻟــﻠــﻐــﺔ اﻟــﻌــﺮﺑــﻴــﺔ ﺑــﻮﺻــﻔــﻪ ﺗﺨﺼﺼﺎ رﺋـﻴـﺴـﺎ ﻳـﻤـﻨـﺢ ﻓـﻴـﻪ اﻟـﻄـﺎﻟـﺐ درﺟــﺔ اﻟـــﺒـــﻜـــﺎﻟـــﻮرﻳـــﻮس، وأﻣــــــﺎ اﻟـــﺒـــﺮاﻣـــﺞ اﻟـﺜـﻼﺛـﺔ ﻓـﻬـﻲ: ﺑـﺮﻧـﺎﻣـﺞ ﻓـﺮﻋـﻲ ﻓﻲ
• ﻣـﺎذا ﻋﻦ اﻻﻋﺘﻤﺎد اﻷﻛﺎدﻳﻤﻲ ﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻘﺴﻢ؟
- ﺗــﻢ ﻋـﻤـﻞ اﻟــﻤــﺮاﺟــﻌــﺔ اﻟـﺬاﺗـﻴـﺔ ﻟﻠﻘﺴﻢ وﺑﺮاﻣﺠﻪ ﻋﺪة ﻣﺮات ﺑﻐﻴﺔ اﻟـﺘـﻄـﻮﻳـﺮ، وﻫــﻨــﺎك ﺧـﻄـﺔ ﺳﻴﺴﻌﻰ اﻟــﻘــﺴــﻢ ﻧــﺤــﻮ ﺗـﺤـﻘـﻴـﻘـﻬـﺎ ﻣـــﻦ أﺟــﻞ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻻﻋﺘﻤﺎد اﻷﻛﺎدﻳﻤﻲ ﺗـــﺒـــﺪأ ﺑـــﺎﻗـــﺘـــﺮاح ﻟــﺠــﻨــﺔ اﺳــﺘــﺸــﺎرﻳــﺔ ﻣـﻦ ذوي اﻟﺘﺨﺼﺺ ﻳﺴﺘﻌﻴﻦ ﺑﻬﺎ اﻟﻘﺴﻢ ﻓﻲ ذﻟﻚ، وﻫﻮ أﻣﺮ ﻳﺘﻄﻠﺐ أﻳًﻀﺎ ُﺧﻄﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺟﺪﻳﺪة وﺟّﻴﺪة ﻟﻠﻘﺴﻢ وﺑﺮاﻣﺠﻪ ﺳﺘﺘﻜﺎﺗﻒ اﻟﺠﻬﻮد ﻋــﻠــﻰ ﻣــﺴــﺘــﻮى اﻟـــﻘـــﻄـــﺎع واﻟــﻜــﻠــﻴــﺔ واﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻹﻧـﺠـﺎزﻫـﺎ، وﻗــﺪ اﻧﺘﻬﻲ ﻣــﻦ ﺑـﻌـﺾ ﻣـﻠـﻔـﺎﺗـﻬـﺎ واﻟــﻌــﻤــﻞ ﺟــﺎر
- ﻛﺎﻧﺖ ﺧﻄﺔ اﻟﻄﺎﻟﺐ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ ﻣﺘﻀﻤﻨﺔ ﻣﺴﺎرﻳﻦ، اﻟﻠﻐﺔ واﻷدب، وﻟﻜﻦ اﻟﺨﻄﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﺑﻨﻴﺖ ﻋﻠﻰ ﺗﺨﺼﺺ رﺋﻴﺲ ﻣﻦ دون ﻣﺴﺎرات؛ ﻷن اﻟﻤﺴﺎرﻳﻦ ﻟـﻢ ﻳُﺤﻘﻘﺎ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ اﻟﻌﺪدي ﻓﻲ ﻛﺜﺎﻓﺔ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻓﻜﺎن ذﻟـــﻚ ﺳــﺒــﺒــﺎ ﻓـــﻲ إرﺑـــــﺎك اﻟـــﺠـــﺪاول واﻷﻋــﺒــﺎء اﻟـﺘـﺪرﻳـﺴـﻴـﺔ، ﻓـﻜـﺎن ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ وﺿﻊ ﺧﻄﺔ ﺟﺪﻳﺪة.
وﻣـــــﻦ أﺑــــــﺮز ﻣـــﻼﻣـــﺢ اﻟــﺨــﻄــﺔ اﻟـــﺠـــﺪﻳـــﺪة دﺧـــــﻮل ﻣـــﻘـــﺮر ﺧــﺎص ﺑــﺎﻟــﺘــﺪرﻳــﺐ اﻟــﻌــﻠــﻤــﻲ واﻟــﻤــﻴــﺪاﻧــﻲ، إذ أﺻــﺒــﺢ ﻫــﻨــﺎك ﻣــﻘــﺮر ﻳﻘﺘﻀﻲ رﺑـــﻂ اﻟـﻄـﺎﻟـﺒـﺔ ﺑـﺎﻟـﻌـﻤـﻞ اﻟـﻤـﻴـﺪاﻧـﻲ ﻓﻲ اﻟُﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻘﻄﺮي، ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻊ اﻟـﻤـﺆﺳـﺴـﺎت اﻟــﺘــﻲ ﻣــﻦ اﻟﻤﻔﺘﺮض أن ﺗـــــﻜـــــﻮَن ﻣـــــﺠـــــﺎًﻻ ﻟــﻠــﺘــﻮﻇــﻴــﻒ واﻟﻌﻤﻞ، ﻣﻨﻬﺎ -ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎلاﻟــﻤــﺆﺳــﺴــﺎت اﻹﻋــﻼﻣــﻴــﺔ، اﻹذاﻋــــﺔ واﻟــﺘــﻠــﻴــﻔــﺰﻳــﻮن، وزارة اﻟــﺜــﻘــﺎﻓــﺔ، ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻛﺘﺎرا، وأﻳﻀﺎ ﻣﻦ ﻣﻼﻣﺢ اﻟــﺨــﻄــﺔ اﻟــﺠــﺪﻳــﺪة وﺟـــﻮد ﺣﻘﻴﺒﺔ ﻣـــــﻘـــــﺮرات ﺧـــﺎﺻـــﺔ ﺑـــﺎﻟـــﻤـــﻬـــﺎرات
- أﺻــﺒــﺤــﺖ اﻟـــﺪراﺳـــﺎت اﻟـﻌـﻠـﻴـﺎ رﻛـــﻴـــﺰًة ﻣـﻬـﻤـﺔ ﻓــﻲ ﺟـﺎﻣـﻌـﺔ ﻗﻄﺮ اﻟﺘﻲ ﺑﺎﺗﺖ ﺗﺤﺼﺪ ﺗﺼﻨﻴﻔﺎت ﻋﺎﻟﻴﺔ وﺗﻄﺮح ﻧﻔﺴﻬﺎ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺤﺜﻴﺔ وﺗـــﺪرﻳـــﺴـــﻴـــﺔ، وﻟـــﻬـــﺬا ﻗــﺴــﻢ اﻟـﻠـﻐـﺔ اﻟــﻌــﺮﺑــﻴــﺔ ﻟــﻴــﺲ ﺑـﺒـﻌـﻴـﺪ ﻋــﻦ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻫـــﺬا اﻟــﻤــﻨــﺎخ اﻟـﺒـﺤـﺜـﻲ، اﻟـــﺬي أدﻟــﻰ ﻓﻴﻪ ﺑﻨﺼﻴﺐ ﻣـﻬـﻢ، وﻫــﻮ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻤﺎﺟﺴﺘﻴﺮ اﻟـــﺬي ﻗــﺪم ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ ﺧـﺮﻳـﺠـﻴـﻦ ﺣــﺼــﺪوا ﺟــﻮاﺋــﺰ ﺗﻤﻴﺰ ﻗـــﻴـــﻤـــﺔ ﻋـــﻠـــﻰ ﻣـــﺴـــﺘـــﻮى اﻟــﺠــﺎﻣــﻌــﺔ واﻟـُﻤـﺠـﺘـﻤـﻊ، وﺑــﺮﻧــﺎﻣــﺞ اﻟــﺪﻛــﺘــﻮراه اﻟــﺒــﺤــﺜــﻴــﺔ ﻓـــﻲ اﻟــﻠــﻐــﺔ اﻟــﻌــﺮﺑــﻴــﺔ ﻫﻮ ﺑــﺮﻧــﺎﻣــﺞ واﻓـــﻘـــﺖ ﻋــﻠــﻴــﻪ اﻟـﺠـﺎﻣـﻌـﺔ وﺑﻘﻴﺖ ﻓﻘﻂ ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻋﻠﻰ وﻗﺖ اﻟﻄﺮح.
وﻣـــــﻦ ﺟـــﺎﻧـــﺐ آﺧـــــﺮ ﻧـــﺤـــﻦ ﻓـﻲ ﻗﺴﻢ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻧـﺮﻋـﻰ ﻃﻼب اﻟـﺪراﺳـﺎت اﻟُﻌﻠﻴﺎ ﺑﺤﺜًﻴﺎ وﻧُﺸﺠﻌﻬﻢ ﻋـﻠـﻰ اﻻﻧـــﺨـــﺮاط ﻓــﻲ ﻓـــﺮق اﻟﻘﺴﻢ
• ﻛــﻢ ﻳـﺒـﻠـﻎ ﻋـــﺪد أﻋــﻀــﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟـــﺘـــﺪرﻳـــﺲ ﺑــﺎﻟــﻘــﺴــﻢ؟ وﻛــــﻢ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻘﻄﺮﻳﻴﻦ ﻣﻨﻬﻢ؟
اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺴﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﺴﻢ ﻛﺒﻴﺮة إذا ﻣﺎ ﻗﻮرن ﺑﺄﻗﺴﺎم وﺑﺮاﻣﺞ أﺧــﺮى ﻓـﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ، ورﺑـﻤـﺎ ﻳﻌﻮد ﻫﺬا إﻟﻰ ﺳﺒﺐ واﺿﺢ وﻫﻮ أن اﻟﻘﺴﻢ ﻳﻄﺮح ﻣﻘﺮرﻳﻦ إﺟﺒﺎرﻳﻴﻦ ﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎت؛ ﻟـﻬـﺬا ﻳﻘﺘﺮب اﻟـﻌـﺪد ﻣـﻦ ٥٤ ﻋﻀﻮ ﻫﻴﺌﺔ ﺗﺪرﻳﺲ ﻣﺎ ﺑﻴﻦ أﺳﺘﺎذ وأﺳﺘﺎذ ُﻣﺸﺎرك وأﺳﺘﺎذ ُﻣﺴﺎﻋﺪ وُﻣﺤﺎﺿﺮ وﻣــﺴــﺎﻋــﺪ ﺗـــﺪرﻳـــﺲ، واﻟــﻘــﻄــﺮﻳــﻮن ﻳﺸﻜﻠﻮن ﻧﺴﺒﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻣـﻦ أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ.
• ﻛﻢ ﻋـﺪد اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت اﻟﻼﺗﻲ ﺗﻢ ﻗﺒﻮﻟﻬﻦ ﺣﺪﻳﺜﺎ ﺑﺎﻟﻘﺴﻢ؟
- ﻳـﻘـﺒـﻞ اﻟــﻘــﺴــﻢ ﺳــﻨــﻮًّﻳــﺎ أﻋـــــﺪاًدا ﺗـــﺘـــﺮاوح ﻣـــﺎ ﺑــﻴــﻦ ٥٢ و٠٥ ﺣﺴﺐ اﻟـــﻄـــﺎﻗـــﺔ اﻻﺳـــﺘـــﻴـــﻌـــﺎﺑـــﻴـــﺔ، وﻧــﺤــﻦ اﻵن ﺑــﺼــﺪد ﺗــﻘــﺪﻳــﻢ اﻻﺧــﺘــﺒــﺎرات واﻟﻤﻘﺎﺑﻼت اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻟﻘﺒﻮل اﻟﻌﺪد اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﻓﻲ ﻓﺼﻞ ﺧﺮﻳﻒ ٢٢٠٢.
ُ• ﻛﻴﻒ ﺗــﺮون ﻣﺨﺎﻃﺮ ﺗﻬﻤﻴﺶ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ؟ وﻫﻞ ﻟــﺪﻳــﻜــﻢ ﻣــــﺒــــﺎدرات ﻟــﻠــﻮﻗــﻮف ﻓﻲ وﺟﻬﻬﺎ؟