ﺗـﻮﻗـﻌـﺎت ﺑﺘﺪﺷﻴﻦ ﺑـﺮﻧـﺎﻣـﺞ دﻛــﺘــﻮراه اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺧـﺮﻳـﻒ ٣٢٠٢

اﻹﻋـﻼن ﻋﻦ ﻣﺒﺎدرة ﺟﺪﻳﺪة ﻟﺘﻤﻜﻴﻦ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻓﻲ ﻓﺼﻞ رﺑﻴﻊ ٣٢٠٢

اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻜﻞ ﻃﻠﺒﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ، وﺑــــﺮﻧــــﺎﻣــــﺞ ﻓــــﺮﻋــــﻲ ﻓـــــﻲ )اﻟـــﻠـــﻐـــﺔ اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ( ﻟﻜﻞ ﻃﻠﺒﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ، ﺛﻢ ﺑــﺮﻧــﺎﻣــﺞ )اﻟــﻤــﺎﺟــﺴــﺘــﻴــﺮ ﻓـــﻲ اﻟـﻠـﻐـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وآداﺑﻬﺎ( ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻃﻠﺒﺔ اﻟــﺪراﺳــﺎت اﻟـﻌـﻠـﻴـﺎ، وﻟﻌﻠﻬﺎ ﻓﺮﺻﺔ ﻟــﻜــﻲ أﻋــﻠــﻦ ﺑــﺄﻧــﻨــﺎ ﺑــﺼــﺪد ﺗـﺪﺷـﻴـﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ راﺑــﻊ ﻓـﻲ اﻟــﺪراﺳــﺎت اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻫــﻮ )اﻟــﺪﻛــﺘــﻮراه ﻓــﻲ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وآداﺑــﻬــﺎ( ﻟﻌﻠﻪ ﻳـﺄﺧـﺬ ﺣﻴﺰ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﺑﺎﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻓﻲ ﻣﻄﻠﻊ ﺧﺮﻳﻒ ٣٢٠٢ اﻟﻘﺎدم ﺣﺎل ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻄﺮح ﻗﺮﻳﺒﺎ؛ ﻷن ﻣﻘﺘﺮح اﻟﺪﻛﺘﻮراه واﻓﻘﺖ ﻋﻠﻴﻪ ﻟﺠﺎن اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ. اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ؛ ﻷﻧﻪ ﻣﻦ دوﻧﻬﺎ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﺨﺮﻳﺞ ﺣﺎل ﻋﻤﻠﻪ ﺻﻴﺎﻏﺔ ﻣﺬﻛﺮة ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﺳﻠﻴﻤﺔ.

وأوﺿــﺤــﺖ أن اﻟﻘﺴﻢ ﻳـﻘـﻮم ﺑﻌﻤﻞ ورش ﻟﺠﺬب اﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﻤﻮﻫﻮﺑﻴﻦ إﻟﻰ اﻻﻟﺘﺤﺎق ﺑﻘﺴﻢ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﺗـﻌـﺮﻳـﻔـﻬـﻢ ﺑـﺄﻫـﻤـﻴـﺔ اﻟـﻠـﻐـﺔ اﻟـﻌـﺮﺑـﻴـﺔ؛ وذﻟـــﻚ ﻓــﻲ ٠١ ﻣــﺪارس ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﻟﻠﺒﻨﻴﻦ واﻟﺒﻨﺎت ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ. وﻧﻮﻫﺖ ﺑﺮﻓﻊ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ ﻗــﺒــﻮل اﻟـﻄـﺎﻟـﺒـﺎت اﻟــﺠــﺪد ﻓــﻲ ﻓـﺼـﻞ ﺧــﺮﻳــﻒ ٢٢٠٢، وذﻟﻚ ﺑﻤﻮﺟﺐ اﺧﺘﺒﺎرات ﻗﺒﻮل وﻣﻘﺎﺑﻼت ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻻﺧﺘﻴﺎر أﻓﻀﻞ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ، ﻣﺸﻴﺮة إﻟﻰ أﻧﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻋــﻠــﻰ اﺳــﺘــﻜــﻤــﺎﻟــﻬــﺎ، ﻣـﻨـﻬـﺎ ﺑـﺮﻧـﺎﻣـﺞ ﺣـﻮل )اﻟﺘﺨﺎﻃﺐ وﻋﻠﻮم اﻻﺗﺼﺎل( وﻛـــﺬﻟـــﻚ ﺑــﺮﻧــﺎﻣــﺞ ﺧــــﺎص ﺑـﺎﻟـﻠـﻐـﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺧﺎص ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ.

• ﻣـــــﺎ أﺑــــــــﺮز ﻣــــﻼﻣــــﺢ اﻟـــﺨـــﻄـــﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة؟ ﻣﻦ اﻋﺘﻤﺎد ﻟﻐﺔ اﻟﻄﺮح ﻓﻲ ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑـﺎﻟـﻌـﺮﺑـﻴـﺔ، ﻓـــﺈن اﻟــﻌــﺪد اﻹﺟــﻤــﺎﻟــﻲ ﻟـﻄـﺎﻟـﺒـﺎت اﻟﻘﺴﻢ ﻳﻘﺘﺮب ﻣﻦ ٠٥١ ﻃﺎﻟﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺮاﺣﻞ اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ اﻷرﺑﻊ، ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻃﺎﻟﺒﺎت وﻃـﻼب اﻟﻠﻐﺔ اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺸﻜﻠﻮن ﻧﺴﺒﺔ ﺗﺘﺰاﻳﺪ ﻛﻞ ﻋـﺎم. وأﺷــﺎرت إﻟﻰ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻛﻠﻴﺔ اﻵداب واﻟﻌﻠﻮم ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﺠﻨﺔ ﻟﺼﻴﺎﻏﺔ ﻣﺒﺎدرة ﺟﺪﻳﺪة وﻛﺒﻴﺮة ﻣﻬﻤﺘﻬﺎ )ﺗﻤﻜﻴﻦ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ( داﺧﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وﻓــﻲ اﻟُﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟـﻘـﻄـﺮي، ﺳﺘﻌﻠﻦ ُﺧﻄﺘﻬﺎ اﻹﺟﺮاﺋﻴﺔ ﺑﺪاﻳﺔ ﻓﺼﻞ رﺑﻴﻊ ٣٢٠٢م... ﻫﺬا وﻓﻴﻤﺎ ﻳﻠﻲ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﺤﻮار:

ورش ﻟﺠﺬب اﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﻤﻮﻫﻮﺑﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑـ ٠١ ﻣﺪارس ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ

واﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻓـﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وآداﺑــﻬــﺎ، وﻛـﺬﻟـﻚ ﺣﻘﻴﺒﺔ ﻟــﻠــﻐــﺎت اﻟــﺤــﻴــﺔ ﺗـــﻌـــﺰز اﻟـــﺪراﺳـــﺎت اﻟــﺒــﻴــﻨــﻴــﺔ واﻟــﻤــﻘــﺎرﻧــﺔ ﻓـــﻲ اﻟــﻠــﻐــﺎت واﻵداب، ﻛﻤﺎ ﻳﻮﺟﺪ ﻣﻘﺮر ﺧﺎص ﺑــﺎﻟــﻜــﺘــﺎﺑــﺔ اﻟــﻌــﺮﺑــﻴــﺔ ﻋــﻠــﻰ ﻣـﺴـﺘـﻮى ﻧﻮﻋﻲ ﺟﻴﺪ.

• ﻣﺎ أﺑﺮز ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻌﻠﻴﺎ ﺑﺎﻟﻘﺴﻢ ﺣﺎﻟﻴﺎ وارﺗﺒﺎﻃﺎﺗﻬﺎ ﺑﺎﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم؟

اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ.

-

• ﻛـــــﻢ ﻋـــــــﺪد اﻟـــﻄـــﻠـــﺒـــﺔ اﻟـــﺬﻳـــﻦ ﻳـــﺪرﺳـــﻮن ﺑــﻘــﺴــﻢ اﻟــﻠــﻐــﺔ اﻟـﻌـﺮﺑـﻴـﺔ ﺣﺎﻟﻴﺎ؟

- ﻻ ﻳﺨﻔﻰ ﻋﻠﻴﻜﻢ ﻋﺰوف اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻋـﻦ اﻹﻗـﺒـﺎل ﻟﻠﺘﺴﺠﻴﻞ ﻓـﻲ اﻟﻘﺴﻢ، رﻏﻢ اﻋﺘﻤﺎد ﻟﻐﺔ اﻟﻄﺮح ﻓﻲ ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ ﺑــﺮاﻣــﺞ اﻟـﺠـﺎﻣـﻌـﺔ ﺑـﺎﻟـﻌـﺮﺑـﻴـﺔ، وﻣـﻊ ذﻟﻚ ﻳﻘﺘﺮب اﻟﻌﺪد اﻹﺟﻤﺎﻟﻲ ﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﻘﺴﻢ ﻣﻦ ٠٥١ ﻃﺎﻟﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺮاﺣﻞ اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ اﻷرﺑﻊ، ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻃﻠﺒﺔ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺸﻜﻠﻮن ﻧﺴﺒﺔ ﺗﺘﺰاﻳﺪ ﻛﻞ ﻋﺎم، وﻣﺼﺪر ﻓﺨﺮﻧﺎ أن اﻟﻘﺴﻢ ﻳﻀﻢ ﻃﺎﻟﺒﺎت ﻣﺘﻔﻮﻗﺎت ﻳﺒﻠﻎ ﻋﺪدﻫﻦ ٤٢ ﻃﺎﻟﺒﺔ ﻣﺘﻔﻮﻗﺔ.

- ﺑــﺪاﻳــﺔ أﺷـﻜـﺮ اﻷﺳــﺘــﺎذ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ اﻟﺰﺗﺤﺮي ﻋﻤﻴﺪ ﻛﻠﻴﺔ اﻵداب واﻟـﻌـﻠـﻮم ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻋﻠﻰ اﻫﺘﻤﺎﻣﻪ اﻟﺤﺜﻴﺚ ﺑﺘﻤﻜﻴﻦ ﻃﻠﺒﺔ اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻣﻦ إﺗـﻘـﺎن اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ، ﺣﻴﺚ ﺷﻜﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﻟـ )ﺗﻤﻜﻴﻦ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ( ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻜﻠﻴﺔ، ﺷﺮﻓﺖ ﺑﺄن أﻛﻮن ﻋﻠﻰ رأس ﺗﻠﻚ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻬﺪف إﻟﻰ ﺻﻴﺎﻏﺔ ﻣﺒﺎدرة ﺟﺪﻳﺪة وﻛﺒﻴﺮة ﻟــﺘــﻤــﻜــﻴــﻦ اﻟــﻠــﻐــﺔ اﻟــﻌــﺮﺑــﻴــﺔ داﺧــــﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وﻓــﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻘﻄﺮي ﺳﻴﺘﻢ اﻹﻋﻼن ﻋﻦ ﺧﻄﺔ ﻋﻤﻠﻬﺎ ﻓﻲ ﻓﺼﻞ رﺑﻴﻊ ٣٢٠٢م.

ﻧﺤﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺗﺸﺮﻳﻊ ﻣﻦ اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺮﺷﻴﺪة ﻟﻠﺒﻼد ﻣﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ )ﻗﺎﻧﻮن ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ( وﻫــﻮ ﺳﻨﺪ ﺗﺸﺮﻳﻌﻲ ﻗﻮي ﻟﺪﻋﻢ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﺗــﻤــﻜــﻴــﻨــﻬــﺎ ُﻣـــﺠـــﺘـــﻤـــﻌـــًﻴـــﺎ، اﻷﻣــــﺮ اﻟـــﺬي ﻳﺘﻄﻠﺐ ﻣـﻨـﺎ ﺟــﻬــًﺪا ُﻣـﺴـﺎﻧـًﺪا ﻟﻠﺪوﻟﺔ ﻟﺘﻤﻜﻴﻦ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ.

وﻧﺤﻦ ﻧﺄﺳﻒ ﻹﺷﺎﻋﺔ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺧـﻄـﺄ وﺳـﻠـﺒـﻴـﺔ ﻋــﻦ اﻟـﻠـﻐـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻮﻇﻴﻔﺔ واﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﻳﺆﻛﺪ اﻟﻮاﻗﻊ ﺧﻼف ذﻟﻚ؛ ﻷن أي ﻃـﺎﻟـﺐ ﻣﺘﻤﻜﻦ ﻣــﻦ اﻟﻠﻐﺔ اﻟــﻌــﺮﺑــﻴــﺔ، ﻃــﺎﻟــﺐ ﻣـﺘـﻤـﻴـﺰ وﻳــﻔــﻮق أﻗــﺮاﻧــﻪ ﻓــﻲ ﻛـﺎﻓـﺔ اﻟــﻤــﻬــﺎرات ﺳــﻮاء ﻓﻲ اﻟﺤﺪﻳﺚ أو اﻟﻠﺒﺎﻗﺔ أو اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ أو اﻟــﺠــﺪال واﻟــﻘــﺪرة ﻋـﻠـﻰ اﻹﻗـﻨـﺎع وﻣـــﻮاﺟـــﻬـــﺔ اﻟـــﻤـــﻮاﻗـــﻒ وﻣــﺨــﺎﻃــﺒــﺔ اﻟـﺠـﻤـﻬـﻮر، وﺑـﺎﻟـﺘـﺎﻟـﻲ ﻳـﻜـﻮن ﺧﺮﻳﺞ اﻟـﻠـﻐـﺔ اﻟـﻌـﺮﺑـﻴـﺔ اﻟـﻤـﺘـﻤـﻜـﻦ ﻣﻤﺴﻜﺎ ﺑﺰﻣﺎم اﻷﻣﻮر.

إن اﻷﻣـــــــﻢ اﻟــــﻤــــﺘــــﻄــــﻮرة ﺗــﻌــﺘــﺰ ﺑـﻠـﻐـﺘـﻬـﺎ اﻷم، وﺗـــﻜـــﻮن ﻟـﻐـﺘـﻬـﺎ ﻫﻲ ﻟــﻐــﺔ اﻟــﻌــﻤــﻞ واﻟــﺘــﻮاﺻــﻞ واﻟــﺤــﺪﻳــﺚ واﻟــﻜــﺘــﺎﺑــﺔ واﻟــــﻤــــﺮاﺳــــﻼت؛ وذﻟـــﻚ ﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ اﻟــﺪول اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ، ﻣﺜﻞ: اﻟﻴﺎﺑﺎن واﻟﺼﻴﻦ وروﺳـﻴـﺎ وﻓﺮﻧﺴﺎ وﺑـﺮﻳـﻄـﺎﻧـﻴـﺎ وأﻣــﺮﻳــﻜــﺎ، وذﻟـــﻚ ﻷن اﻷﻣﻢ ﻻ ﺗﺘﻄﻮر ﺑﻠﻐﺎت ﻏﻴﺮﻫﺎ.