МНЕ­НИЕ ЭКС­ПЕР­ТА

AiF Altay - - ТЕМА НОМЕРА -

Ми­нистр об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки Ал­тай­ско­го края Мак­сим Ко­стен­ко:

– Ни­кто не хо­чет спу­стить эту си­ту­а­цию на тор­мо­зах. Для нас прин­ци­пи­аль­но важ­ным яв­ля­ет­ся вы­явить слож­ность и мно­го­гран­ность дан­ной си­ту­а­ции, разо­брать её. По­мощь нуж­на всем: и по­стра­дав­ше­му маль­чи­ку, его се­мье, и его обид­чи­кам, и той груп­пе школь­ни­ков, ко­то­рые зна­ли о травле, но мол­ча­ли, и пе­да­го­ги­че­ско­му кол­лек­ти­ву, ко­то­рый ока­зал­ся бес­си­лен в дан­ной си­ту­а­ции.

В дан­ном слу­чае нам на­до под­нять­ся над си­ту­а­ци­ей. Мы ви­дим кон­фликт меж­ду се­мьёй и пе­да­го­га­ми, каж­дый хо­чет друг дру­га об­ви­нить, до­ка­зать свою право­ту. А мо­жет ли быть до­стиг­ну­та ис­ти­на в та­кой си­ту­а­ции, и ка­кие уро­ки для дру­гих об­ра­зо­ва­тель­ных ор­га­ни­за­ций мы из­вле­чём – ни­ка­ких. Нам на­до объ­ек­тив­но разо­брать­ся, вни­ма­тель­но. И ес­ли нуж­на по­мощь, то по­мочь, но ес­ли необ­хо­ди­мо, то при­ме­нить ме­ры дис­ци­пли­нар­но­го ад­ми­ни­стра­тив­но­го воз­дей­ствия

По­мощ­ник ру­ко­во­ди­те­ля след­ствен­но­го управ­ле­ния След­ствен­но­го ко­ми­те­та РФ по Ал­тай­ско­му краю по вза­и­мо­дей­ствию со СМИ Оль­га Чес­но­ко­ва:

– В со­ци­аль­ных се­тях раз­ме­ще­но со­об­ще­ние жи­тель­ни­цы го­ро­да Бар­на­у­ла о том, что в от­но­ше­нии её 14­лет­не­го сы­на в те­че­ние дли­тель­но­го вре­ме­ни си­сте­ма­ти­че­ски груп­пой дру­гих уча­щих­ся­под­рост­ков при­ме­ня­лось фи­зи­че­ское и пси­хо­ло­ги­че­ское на­си­лие. Об этом зна­ло ру­ко­вод­ство об­ра­зо­ва­тель­но­го учре­жде­ния и класс­ный ру­ко­во­ди­тель по­стра­дав­ше­го ре­бён­ка, од­на­ко ка­ких­ли­бо мер к пре­се­че­нию про­ти­во­прав­ных дей­ствий и к уре­гу­ли­ро­ва­нию кон­флик­та меж­ду под­рост­ка­ми не по­сле­до­ва­ло.

По дан­но­му со­об­ще­нию след­ствен­ным от­де­лом по Ин­ду­стри­аль­но­му рай­о­ну го­ро­да Бар­на­у­ла СУ СК РФ по Ал­тай­ско­му краю ор­га­ни­зо­ва­но про­ве­де­ние до­след­ствен­ной про­вер­ки, в рам­ках ко­то­рой пред­сто­ит уста­но­вить все об­сто­я­тель­ства про­изо­шед­ше­го и дать пра­во­вую оцен­ку дей­стви­ям со­труд­ни­ков об­ра­зо­ва­тель­но­го учре­жде­ния, до­пу­стив­ших со­вер­ше­ние про­ти­во­прав­ных дей­ствий в от­но­ше­нии школьника.

Newspapers in Russian

Newspapers from Russia

© PressReader. All rights reserved.